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통제 결여
공격적
쉽게 화냈다가 금방 좋아지는 등 기분변화의 폭이 큼
충동적
목적이 없거나 목표 수준을 낮게 잡고 행동함
지배적
2. 부모의 언어통제유형
1) 언어사회화 이론
언어사회화란 하위문화의 독특한 사회관계 유형이 언어를
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부모-자녀 관계에 장애가 되는 의사소통 걸림돌을 사용하지 않도록 강조하고 있다. APT에서 언급하고 있는 의사소통 걸림돌은 명령지향적인 언어통제나 지위지향적인 언어통제와 거의 비슷한 의사소통 방식이어서, APT는 의사소통이 자녀에게
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언어양식이 사용된다는 것이다. 이처럼 Bernstein은 아동은 언어를 매개로 사회적 상황을 규제하고 사회적, 지적, 정의적 특성에 대한 방향감을 설정하므로 부모의 아동에 대한 언어통제 행동은 아동의 사회적 지각과 범주를 결정한다는 언어사
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부모의 언어통제 유형과 언어통제 유형에 따른 예에 대해 살펴보았다. 부모와 자녀의 관계는 순수하고 애정적이며 반복적이고 계속적인 관계이다. 아동은 부모와 상호작용을 하면서 부모가 사용하는 언어 체계와 어법을 배우게 되는데 상호
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언어교육의 이론과 실제. 창지사.
김지은(2003). 어머니의 언어통제유형과 아동의 자아탄력성 및 유능감과의 관계. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어발달 관점에서 태내기 부모역할
2. 언어발달 관점에
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