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전문지식 162,501건

역사 교과서처럼 우편향적 내용이 더 큰 문제다. 그리고 역사 교과서를 국정화하게 되면 정부가 교과서를 독점적으로 장악하고 단 하나의 교재로 한국사 교육을 실시 강화하여 과거를 통제하고 정권을 정당화하기 위한 지배이데올로기의 선
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  • 등록일 2015.10.30
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역사의식을 갖는 기본이라 한다. 제1장 역사교육의 의의 1.역사교육의 의미 1.역사교육의 개념 2.역사교육의 성격 (1) 역사교육의 특성 (2) 사회과와 역사교육 Ⅱ.역사교육과 역사교육학 1.역사교육학의 개념 2.역사교육학의 학문적 근거 (1) 역
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수업 준비를 창의적으로 하는 교수법의 창의성을 실현하는 것이 현실적일 것이다. 교사의 수업에서의 창의적인 모습은 학습자에게 동기부여를 해 주고, 학습자로 하여금 일상의 창의성을 확인 할 수 있는 계기를 만들어 줄 것이다. 역사교육
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  • 등록일 2005.06.09
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역사인식으로 국제적인 외톨이의 길을 걷는가는 전적으로 일본의 선택에 달려있다. Ⅳ. 참고문헌 - E. H Carr, (1997), 역사란 무엇인가, 김택현 옮김, 「까치사」 - 역사교과서 연구회(한국), 역사교육연구회(일본), (2000), 역사교과서 속의 한국과
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  • 등록일 2007.02.12
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역사교과서의 한국사 왜곡 실태 분석:후소샤판 \'새역사교과서’를 중심으로>, 동의대학교, 2006 이재석, <2011년도 검정통과 일본 역사교과서의 문제점 ; 총론-2011년도 일본 중학교 역사교과서 검정의 특징과 문제점>, 역사교육학회, 2011
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  • 등록일 2016.04.14
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논문 685건

역사상을 형성해 나갈 수 있을 것이라고 본다. 역사 인식의 공유는 역사 교육을 통한 실천을 전제로 한다. 즉 학자들 사이에 역사 인식에 영향을 줄 때 역사인식의 공유는 의미를 갖는다. 이에 대중의 역사인식에 영향을 주는 통로로서 교과서
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  • 발행일 2007.12.25
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교과 독서의 개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관 2. 상호텍스트성과 스키마이론 3. 내용교과와 독서의 본질 4. 내용교과와 국어과 Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안 1. 역사과 읽기 지도의 의의 2. 역사과의 독자적 성격 3. 역
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  • 발행일 2010.07.11
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교육 -------------------------- 5 2.2 일본 우경화의 사례 ----------------------------- 5 ⑴ 역사교과서 왜곡 ----------------------------- 6 ⑵ 야스쿠니신사 참배 ---------------------------- 7 ⑶ 독도 영유권 --------------------------------- 8 ⑷ 평화 헌법 개정 ---
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  • 발행일 2010.01.22
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의미 2. 사군자의 역사적 배경 2.1 매화 2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매화 3.2 난 3.3 국화
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  • 발행일 2008.10.27
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교육 커리큘럼의 역사적 고찰 2. 교회교육을 위한 커리큘럼(curriculum)의 이해 : 마리아 해리스의 교육목회 커리큘럼 중심으로 2.1. 교회교육에 있어서 교육의 이해. 2.2. 커리큘럼의 최근동향. 2.3. 교회커리큘럼의 개념과 의미 2.4. 교
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  • 발행일 2013.03.15
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  • 저자

기업신용보고서 141건

부평역사(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현황,
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  • 발행일 2023.03.07
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 부평역사(주)
  • 대표자 구흥회
  • 보고서타입 국문
신화역사부동산개발(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 발행일 2023.04.20
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 신화역사부동산개발(주)
  • 대표자 강희주
  • 보고서타입 영문
신화역사부동산개발(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 발행일 2023.04.20
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 신화역사부동산개발(주)
  • 대표자 강희주
  • 보고서타입 국문
신화역사부동산개발(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 기업명 신화역사부동산개발(주)
  • 대표자 강희주
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신화역사부동산개발(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 신화역사부동산개발(주)
  • 대표자 강희주
  • 보고서타입 영문

취업자료 1,937건

역사 교과서 편향성 논란을 계기로 현행 검인정체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직
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  • 직종구분 기타
역사 교과서 편향성 논란을 계기로 현행 검인정체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직
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  • 등록일 2014.06.26
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
역사 교과서 편향성 논란을 계기로 현행 검인정체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직
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  • 등록일 2014.05.24
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  • 직종구분 일반사무직
역사 교과서 편향성 논란을 계기로 현행 검인정체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직
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  • 등록일 2014.05.24
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  • 직종구분 일반사무직
역사에 흥미를 갖게 된 계기를 말하시오. 바람직한 역사관에 대해 말하시오. 흥미 있게 읽은 역사책에 대해 말하시오. 20C 에 가장 의미 있다고 생각하는 역사적 사건에 대해 말하시오. 7. 가정교육과 가정 교과 중 흥미 있는 분야를 말하시
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  • 직종구분 기타

파워포인트배경 901건

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할인가 : 15,400원(15페이지)
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할인가 : 6,500원(5페이지)
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할인가 : 0원(5페이지)
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할인가 : 8,000원(10페이지)
가격 : 0원 (-0원)
할인가 : 0원(5페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
할인가 : 15,400원(26페이지)
가격 : 10,400원 (-2,400원)
할인가 : 8,000원(10페이지)
가격 : 10,400원 (-2,400원)
할인가 : 8,000원(10페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
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