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나타나는 경음화 현상의 양상과 원인.\" 국내석사학위논문 한양대학교 대학원, 2012. 서울
2.현대국어의 경음화 현상,김동례(1998),고려대학교
3.현대국어의 경음화 현상에 대한 검토,국제어문19권,엄태수(1998)
4.국어음운학,허웅(1975),정음사
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경음화 현상의 비중이 점점 높게 나타나고 있다. 그렇다면 어떤 경우에 경음화 현상이 일어날까? 이 기준을 찾기 위해 많은 연구자들이 다양하게 나타나는 경음화 현상에 대한 여러가지 규칙들을 제시하였으나 그 양상이 매우 복잡하고, 경음
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경음화 현상의 배경
2. 경음화 현상의 유형과 실태
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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<목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경음화의 의미
2. 경음화의 유형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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1. 서론
2. 본론
2.1 모음 /ㅗ/의 /ㅜ/화
2.1.1 실제 라디오에 나타난 발음 현상
2.1.2 모음 /ㅗ/의 /ㅜ/화의 원인
2.2 경음화 및 격음화의 원인
2.1.2 실제 라디오에 나타난 발음 현상
2.1.2 경음화 및 격음화의 원인
3. 결론 및 제언
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론
이렇게 국어 사동문의 기본적인 정의와 형성 방법, 유형, 그리고 단형 사동과 장형 사동의 차이를 중심으로 사동문의 의미론적 특성에 대해 알아보았다. 지금까지의 논의를 요약하면 다음과 같다.
우선 사동의 정의는 사동주(즉 행위자)가
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론적 관점에서」,
『언어학』제 44호, 한국언어학회
박철우(2006),「‘이다’ 구문의 통사구조와 {이}의 문법적 지위」,『한국어학』33,
한국어학회 1. 서론 1
1. 문제제기 및 연구대상 1
2. 선행 연구 검토 1
1. 용언설 2
2.
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국어교육」. 한국문화사.
김영만. 1999. “외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어대학교 대학원 박사학위
논문. I. 서론3
1. 논문의 목적과 방법3
2. 외국어로서의 한국어4
II. 외국어로서의 한국어 교재의 이론적 배경5
1. 외
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론 : 1) 들어가는 말-선교, 그 의미
2) 주제, 본론 설명
본 론 : 1) 예물에 관련된 율법 - 토라
2) 학개는 선지자인가, 교사인가
3) “영적 거룩함”
3) 부정한 것에 대하여 -
4) “이 백성,
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?
- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학과별면접문제
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론, 나남출판
고경은 (2002). 빈곤아동이 지각한 가족기능과 학교적응과의 관계. 가톨릭대학교 대학원
이남홍 (2002). 빈곤아동의 사회적 지지망에 관한 연구. 원광대학교 대학원석사학위논문
김현용 (1997). 현대 사회와 아동. 한림과학원총서
이
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장단점
"어려울 때 달려와 줄 친구가 있는가?"
4. 경력 및 경험, 특기사항
자기 계발을 위해 일본어 공부를 하던 중 20○○년 한 어학원에서
5. 입사 후 포부
제가 외국인들에게 한국어를 가르치면서 여러 가지 문제를 겪게 되었고,
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외국어를 가르쳐 본 경험과 배워 본 경험은 수업시 필요한 활동을 구체적으로 충족시킬 것입니다. 또한 영어와 중국어의 기초회화가 가능하여 그들에게 한국어 수업 이해를 위한 환경에 이로움을 줄 것입니다. 그리고 수업시간을 벗어나 한
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