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하는 경향은 줄었다.
1-3.
자궁수축이 일정한 간격이었으나 경부개대된 정도에 비해 자주 오지 않았다.
1-4.
분만까지 적절한 간격으로 자궁수축을 유도하였다.
2-1.
마사지법을 잘 수행하고 통증호소하는 횟수가 줄어 들었고 많이 나아졌다고
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유도분만으로 자연질분만을 결정하여 1월 24일 오후 9시20분 분만실에 입원하고 25일 오전 11시 51분에 3.4kg의 남아를 출산하였다. [자궁수축과 관련된 통증, 병원절차 및 환경과 관련된 지식부족, 수분섭취감소와 관련된 체액부족, 진통, 분만.
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분만과정에 대해 설명해준다.
(유도분만 과정에 대한 정확한 인식은 불안을 해소해 줄 수 있다)
-대상자의 말을 주의 깊게 경청하고 감정을 표현하도록 격려한다.
(불안은 말로 표현될 때 감소 될 수 있다)
-보호자에게 가족의 정서적 지지의
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분만예정일은 2012년 2월 19일로 임신일수는 40주+4일로 예정일이 지나 유도분만을 위해 보호자와 함께 걸어서 분만실에 정상분만을 하기 위해 입원하였다. 입원시 혈압 100/60 mmHg, 체온 36.6도, 맥박은 분당 84회, 호흡 분당 20회로 정상범위에 있었
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#분만 1 기
가. 잠재기
1. 산모의 신체, 생리적 특성을 사정한다.
-활력징후 : 118/76 74 회, 18 회, 36.7
-자궁수축: 6~8 분 간격으로 regular
-경관개대및 거상: 75%, 2fb
-선진부 하강 +2
-양수파막: (-)
2.태아 심음, 태아위치를 사정한다. : FHR 150~160회(L
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운동 필요시 움직임을 제안하지 않는 방안으로, 공기압에 의하여 팽창이완되는 복수의 에어셀을 이용하여 체중에 의해 발생하는 압력을 분산시키는 기능을 하는 상층부와 일정한 높이와 고른 압력 유지가 가능한 복층바닥 공간직물형 에어
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케이스 아기는 원래 정상아 였지만 황달이 병리적 황달로 진행하는 바람에 광선치료를 받았다. 이 아기의 가장 큰 간호문제는 잦은 구토와 황달이다. 구토에 대한 간호는 직접할 수 있어서 직접 수행을 했다. 신생아가 구토를 하면 굉장히 위
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분만촉진)
심박동수억제, 호흡억제, 중추신경억제
(산제)K contin
600mg/T
K보급제: 저칼륨혈증
소화기능 장애, 궤양, 천공, 구토, 설사
4> 간호문제
① 분비물과 관련된 비효율적인 호흡양상 (실제적)
② 침습적 시술과 관련된 감염위험성 (잠재적
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케이스의 환자분을 통해 배운 것이 많은 것 같다. 환자분이 “오늘 하루를 내일 죽는 날 인 것처럼 살아라” 라고 하신 말씀에 많은 것을 깨달았고 몸이 불편하신데도 불구하고 열심히 병원생활하시는 모습을 보면서 힘이 많이 된 것 같다. 내
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면에서 흉부 전산화 폐단층촬영(HRCT)등을 시행하여 진단 및 치료 방침의 설정에 이용
2) 치료
-폐쇄식 흉강 삽관법으로 치료를 했다.
환자는 마른체형에 큰키로 자연기흉에 속한다. 보통 기흉에 걸린다고 무조건 수술을 하게 되는것은 아니고
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케이스스터디를 제공해야 한다. 더욱이 서울대학교는 세계적 교육 경쟁력을 더욱 키워나가기 위해 창의 연구 생태계 조성에 정책적인 지원을 적극 추구해야 할 것이다. 서울대학교 행정직원 자기소개서 2022년 신입 8급 자소서
1. [가치
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케이스스터디를 2년 넘게 진행했습니다.
6.동아리/사회봉사활동
간호 봉사회 소속으로 다문화 가족, 독거 할아버지, 할머니를 위한 봉사활동에 지속적으로 참여하고 있습니다. 간호학과 봉사회에서 저의 목표는 눈으로 확인할 수 있는 봉사활
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케이스 스터디도 제 전문성을 강화하는 데 중요한 역할을 했습니다. 예를 들어, 한 프로젝트에서는 실제 호텔의 서비스 개선을 위한 포괄적인 계획을 수립했습니다. 이 계획은 호텔 내 서비스의 질을 평가하고, 고객 피드백을 분석하여 서비
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될 것입니다.
4. [문제해결능력] 협력을 통해 팀의 성과를 창출했던 경험과 본인의 역할을 구체적으로 작성함 (500자)
대학시절 케이스 스터디로 한 환자에 대하여 병태생리에서 치료 및 간호과정에 대해서 팀 프로젝트로 발표를 하는 과제를
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케이스 스터디로 보험시장 분석에 관한 팀 프로젝트 과제를 수행한 적이 있습니다. 우리 팀은 며칠에 거쳐 만족스러운 발표 자료를 완성하였습니다. 그러나 발표 3시간 전에 제가 보관하고 있던 자료를 저장해 놓은 USB를 잃어버렸다는 것을
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