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감상평을 쓰시오. (교재에서 언급되지 않은 작품도 자유롭게 선택할 수 있음. 직접 본 작품 및 유튜브나 그 외 영상으로 본 것도 선택할 수 있음.) [15점]
1) 범내려온다 감상문
2) 나의 제언
3. 교재 13장의 ‘한국의 대중음악’을 참조하여
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국악인들은 또한 우리 고유의 음악뿐만 아니라 서양음악, 무용 등 다양한 예술장르와 협연을 하거나 국악강습감상회를 개최하여 일반인들의 국악에 대한 접근과 이해를 높이려는 시도도 한다. 그리고 국악의 특성상 화성보다는 가락과 장단
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국악원, 국악기는 내 친구, 서울 (주)삼화인쇄, 1998
반혜성, 전통음악 이론, 두남 출판사, 1999
서한범, 국악통론, 서울 태림출판사, 1995
손태룡, 한국의 전통악기, 영남대학교출판부, 2003
알기 쉬운 국악개론, 풍남, 1994
장사훈, 국악대사전, 서
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음악의 생활화 강조
·학교급별에 따른 방법 제시
·세계화정보화 시대에 대비한 창의성과 문제 해결력 강조한 교수학습 방법 제시
평가
·가창, 기악, 창작, 감상학습의 평가 관점
·실음을 통한 평가
·음악과 특성에 맞는 평가 방법과 이해와
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2차시는 가창 또는 기악, 3차시는 감상 또는 창작으로 고정적인 틀에 맞추어 지도 내용을 수록하고 있다.
뿐만 아니라 지금까지 이해 영역의 수업에 있어 음악의 구성 요소인 개념의 지도 방법은 교사의 설명으로 지도되어 수학적일 뿐만 아니
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