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물리학
Ⅳ. 수학과 수학화
1. 수학화의 의미
2. 수학화 과정과 수학적 활동
1) 스키마화
2) 도식화
3) 형식화
4) 알고리즘화
5) 공리화
6) 일반화
7) 국소적 조직화
3. 수학화의 과정
1) 수평적 수학화
2) 수직적 수학화
Ⅴ. 수학과 기호
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기호화)
(2) 물리학으로서 1 + 1 = 2
(3) 갈루아 의 '군 이론' 으로서 1 + 1 = 2
(4) 수학의 확률과 약속으로서 1 + 1 = 2
(5) 수학의 덧셈 정의로서 1 + 1 = 2
(6) 에드워드 러셀 의 1 + 1 = 2에 대한 정의
(7) 철학적 정리·공리·정의 의 1 + 1 = 2의 오류
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이론의 기본 논리 및 한계점 탐색, 교육개발, 1992
김재춘, 교수학습 활동의 이론과 실제, 교육과학사, 2005
김영광, 가장쉬운 Glory 교육학 교수학습, 교육대학원, 2000
노은호·민경일 공저, 교수·학습방법론, 동문사, 2000
변영계 외, 교육방법 및
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물리학, 생리학 등에서 심리학을 적용시켜서 연구하기 시작했다. 20세기에 들어오면서 유럽에서는 인지주의적 개념과 경험적 연구가 비교적 뚜렷한 형태로 부상하였다. 이후에 디지털 컴퓨터가 발달하고, 컴퓨터와 기계, 계산에 대한 이론이
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이론수력과 발전량
1) 정의
2) 공식
7. 양수 발전기의 출력
1) 정의
2) 공식
8. 조정지의 필요 저수 용량
1) 정의
2) 공식
9. 연평균 유량
10. 도수 설비
1) 정의
2) 공식
Ⅴ. 전기응용의 공식
1. 시감도와 비시감도
1) 정의
2) 공식
2. 광도
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