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인사예절(인사예의)과 악수
1. 악수의 의미
악수는 절은 아니지만 만나거나 헤어질 때 정을 표시하는 인사 방법이다. 이는 손을 마주잡는 인사법으로, 상대방과의 사이에 일정한 거리를 유지하면서 신체적으로 접촉하는 결합의 사인으로서의
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인사 문화는 친(親)에 역점을 두어 반가움을 강조함이 다른 점이다.
동양→敬(bow)→공손→절→상하 구별
동서양의 인사
서양→親(greet)→친근→악수→평등 의식
Ⅶ. 인사예절의 유의사항
① 인사는 누구에게나 한다.
② 인사는 먼저 보는 사
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인사예절, 중문출판사, 1996
◇ 경기도 예절교육원, 교원예절교육기본과정교재, 1998
◇ 김득중, 실천예절개론, 교문사, 1997
◇ 예절마당(인터넷 홈페이지), http://www.ye365.or.kr/
◇ 한국여성교양학회편, 생활예절, 양서원, 19991 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 절
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예절교육, 광주광역시교육청
김태숙(2002), 유치원에서의 예절교육에 관한 연구, 성균관대학교
박근자(1999), 초등학교 저학년 아동의 인사예절 교육방법에 관한 연구, 경남대학교
윤영섭(1999), 바른예절 바른생활교육, 경기도교육청
장윤수(2009)
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예절, 한국기계산업진흥회
서정은(2009) / 실천 중심의 기본생활예절 지도, 대구교육대학교
오재복(2004) / 식사예절의 변천사에 관한 연구 : 근세·근대·현대를 중심으로, 경기대학교
이선화(2001) / 인사 예절 지도를 통한 건전한 인성 함양, 부산
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예절을 태권도를 배우면서 사범님과의 예절과 인사예절등 가정교육의 다른면을 태권도를 통해서 배운다. 학교에서의 선후배간의 예절, 선생님과의 예절 모두 태권도장에서 충분히 교육하고 있다고 본다.
태권도를 무도로서만 생각하여서는
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인사성의 변화, 식사예절의 변화, 올바른 언어 사용의 변화, 웃어른에 대한 존경심의 변화, 정리정돈 습관의 변화를 들 수 있었다. 결론은 태권도를 통해 인성 변화로는 집중력의 향상, 자신감의 향상, 감정의 자제력의 향상을 들 수 있으며 행
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예절이 잘 갖춰진 정중한 인사를 한다.
⑤
④
③
②
①
6) 내가 자주 다니는 골프장의 캐디는 고객에게 적절한 언어를 사용한다.
⑤
④
③
②
①
7) 내가 자주 다니는 골프장의 캐디는 고객이 지시하는 말에 귀를 기울인다.
⑤
④
③
②
①
8) 내
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인사예절(10)
첫인사 첫인사(인사말+소속+이름)를 누락 없이 명확하게 진행한 경우
첫인사(인사말+소속+이름)를 부분적으로 누락하여 진행한 경우
첫인사(인사말+소속+이름)를 모두 누락한 경우 / 진행되나
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(1) 성장과정
아버지께서는 예의를 항상 중요시 하시며, 엄격히 저를 가르치셨습니다. 그 무엇보다 인사예절에 대해 항상 강조하셨으며, 이러한 가르침을 배워 저는 사람을 대할 때 항상 인사를 깍듯이 하는 습관이 배어있습니다. 작은 행동
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매너의 기본
1) 바른 자세
2) 예절바른 인사하기
3. 비즈니스 매너로서 알아두어야 할 상식
1) 명함교환하는 법
2) 상대방을 응시하는 방법
3) 악수하기
4) 상황별 응대
5) 방향을 가리킬 때
6) 물건을 건넬 때
맺음말
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인사_총무_일반사무 12.전기_전자_통신_반도체
13.프로그래머(일반_Windows) 14.호텔_숙박_외식_조리
15.TM_고객상담_CS 16.건강_의료_제약_보건_2
17.경리_회계_세무 18.기획_전략
19.방송_언론_미디어_문화 20.사회복지_자원봉사
21.여행_항공_레저_스
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인사를 하게 하셨고, 매일 인사를 잘 했는지 물어보셨습니다. 은행에서 근무하시는 아버지께서도 인사가 대인관계의 첫걸음임을 강조하셨습니다. 두분의 가르침으로 올바른 예절과 태도를 깊이 새기게 되었습니다.
2. 나의 One & Only (자신의
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