|
실업의 유형과 대책
종 류
실 업 의 원 인
실업에 대한 대책
자발적실업
마찰적 실업
직장을 옮기는 과정에서 일시적으로 발생
전국적인 취업정보망의 확대
직업소개소 설치
이직욕구의 방지
탐색적 실업
취업정보의 부족으로 더 나은 일자리
|
|
|
실업급여 지급을 제한하는 현 고용보험정책은 바뀌어야 한다. 실업급여는 노동자가 실업상태가 되었을 때 조건 없이 주어야 한다. 왜냐하면 실업급여는 실업상태에서도 최소한의 생존을 보장하기 위한 사회보험이기 때문이다.
사실 자발적
|
|
|
실업과 고용
1. 기초개념
(1) 실업의 개념
(2) 경제활동인구
2. 실업의 종류와 학파별 대책
(1) 실업의 종류
① 자발적 실업
② 비자발적 실업
3. 한국의 청년실업 문제와 실업대책
(1) 청년실업의 문제
① 연령별 실업률 추이
|
|
|
임금이 신축적인 한 경제는 항상 완전고용상태를 유지하는 바, 비자발적 실업이 존재하는 것은 노동조합의 압력이나 정부의 최저임금제와 같은 제도적 요인에 기인한 임금의 비신축성 때문이라고 보았다. 따라서 고전학파에 의하면 노동조
|
|
|
실업의 이론과 유형
1. 실업의 의의(의미와 본질, 원인 등)
2. 실업이론
- 케인즈 실업이론
- 필립스 곡선
- 자연실업률
- 소득정책
- 실업 결원곡선
3. 자발적 실업
- 자발적 실업의 의의
- 마찰적 실업
- 탐색적 실업
|
|
 |
실업의 현황과 원인, 청년실업의 원인과 대책에 관 한 정책토론회 발표문, 한국노동연구원, 2001. 4. 20
장원섭(2001), 미국의 학교에서 직업세계로의 이행, 직업과 인력개발 제4권 제4 호,한국직업능력개발원
전병유(2001), 학교로부터 노동시장으
|
|
|
윤형민(2003). 미국 신보수주의의 자본주의론과 민주주의론에 대한 비판적 연구
▶ 임태영(2005). 스웨덴 모델 실업정책의 성과와 한계
▶ 이화천(2007). 복지국가의 위기와 재편전략으로서의 ‘제3의 길’ 연구 : 사회투자국가론을 중심으로
|
|
|
성과급 도입현황
<그림 8> 이직에 따른 산업 규모별 부족인원
<그림 9> 비자발적 이직자 수
<그림 10> 근로복지 수혜율(정규직과 비정규직)
<그림 11> 근로복지 수혜율(자발적 비정규직과 비자발적 비정규직)
<그림 12> 정규직 전환 비율
|
|
 |
육 프로그램 이수 후 장애인들이 간절한 구직의사가 있음에도 불구하고 사회의 편견과 차별로 인해 자발적 실업을 선택하는 경우를 보았습니다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서 지역사회 내 정신장애인의 취업서비스를 제공하는 기관 간
|
|
 |
실업고등학교를 다녔기 때문에 컴퓨터를 다루는 수업이 많아 엑셀, 워드, 파워포인트 등은 능수능란 하게 다룰 수 있으며 회계나 주산도 잘한다. 실업고등학교를 졸업한 나는 대학 진학이냐, 취업이냐를 놓고 많은 갈등을 했지만 친구의 도움
|
|
 |
실업을 해소
2) 유휴 인재, 잠재적인 인재 발굴
3) 노동의 질 향상됨으로써→생산의 효율성 향상→생산품의 질 향상→기업 경쟁력 강화
4) 여가시간 확대를 통해서 삶의 질 향상→소비 확대→내수 진작
[반대 근거]
1) 근로자 입장 : 총 임금이
|
|
메뉴펼치기
