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놀이와 유아교육, 학지사, 2001
6. 민영기(2009). 유아의 기본 생활교육에 관한 연구 - 부모와 교사의 인식조사. 경기대학교. 석사학위논문 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다’와 관련된 활동 또는 놀이
1) 몸을 깨끗이
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자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육내용과 관련된 활동 또는 놀이
1). 활동1 ? 신발을 정리해요.
?. 교육적 적합성과 이유(3가지)
?. 교육적으로 개선되어야 할 부분과 개선방향(3가지)
2). 활동2 ? 몸을 깨끗이
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자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유아건강교육 활동으로 적합한지를 분석하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아건강교육
1) 개념
2) 미치는 요인
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자신을 관리하기 위한 첫 걸음을 내딛는 나이이다. 뿐만 아니라 유아들은 면역력이 약해 더욱 개인의 위생과 주변 환경 관리 및 청결 유지에 관심을 기울여야 한다. 유아의 발달 단계와 특성을 고려한 학습 활동 및 놀이가 개발되어야 하며 이
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자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.’와 관련된 활동 또는 놀이
1) 동화 활동 (깨끗한 내가 좋아요, 이를 깨끗하게 닦아요, 정리해요)
① 활동 개요
② 교육적 적합성과
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놀이문화를 형성하게 될 것이다.
그리고 구세대들은 그들의 주변인 혹은 구경꾼으로 머물러 있지 않게 될 것이다. 청소년들 자신이 가진 무한한 창조능력과 가능성들이 스스로 필요한 문화를 자급자족하겠지만, 구세대들은 청소년들이 좋은
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놀이를 하기도 했다. 다양한 상황을 제시하여 몸을 움직이며 이동 운동을 해 볼 수 있도록 도와왔다. 바깥놀이시 교사와 함께 낙엽도 주워보고 낙엽을 날려보거나 잡아보기도 했다. 영아들은 낙엽을 발견하고는 지난시간에 했던 낙엽 꼬치가
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자신만의 집을 만드는 영아는 인형을 가져와 블록을 이용해 인형의 베게와 이불을 만들어서 놀이하는 모습을 보였다. 다음시간에는 인형의 이불과 베게를 제공해 해주어야겠다.
[안전교육] 안전교육] 교통안전)차에 탈 때 조심조심
특이사항
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놀이
목
꽃을 볼때의 조심해야 할 점에대해서 이야기 나누었고 영아들은 꽃을 꺽거나 잎을 뜯지 않기 등의 약속을 정해서 유채꽃밭에서 꽃을 보며 꽃잎을 만져보거나 냄새를 맡아보는 영아들 스스로가 약속을 지키려는 모습을 보였다. 주변
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자신이 본 것을 간단한 단어나 문장으로 이야기하는 것을 볼 수 있었다. 다음 시간에는 곤충 모형을 제공하여 영아들이 탐색하며 놀이 할 수 있도록 지원해야겠다.
[안전교육] 실제 상황(주변 산책을 하며 골목길을 걸을 때, 횡단보도를 건널
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주변 사람들은 저의 상대를 편하게 하는 친근함이 가장 큰 무기이며 매력이라고 언제나 얘기합니다. 하지만 막무가내로 편하게만 하는 건 아니기에 의외로 고집이 있다는 얘기를 듣기도 합니다. 또한 어떤 해야 할 일이 주어졌을 때의 집중력
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자신의 몸만 챙길 뿐 할머니는 아무도 신경 쓰지 않았습니다. 하지만 저는 “마트의 주인은 직원이기 때문에 고객의 안전은 내가 책임져야 한다.“ 는 생각을 바탕으로 할머니를 데리고 무사히 비상구로 구출했었습니다. 할머니께서는 매우
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자신을 아끼고 사랑할 때 시작된다.” 는 각오로 제 자신과의 약속을 지켜나갔습니다. 제 자신을 아끼며 보낸 3개월이 지났고 저는 건강한 몸과 자신감을 되찾을 수 있었습니다. 되찾은 것은 건강뿐만이 아니었습니다. 주변 사람들로부터 대
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자신을 먼저 생각하기 보다는 동료들과 팀을 먼저 생각하는 사람이 되기 위해 노력하고 있습니다.
3. 지원동기
기업이익의 사회 환원과 지역사회 보은이라는 숭고한 뜻에 따라 인천 최초로 개설된 인하대학교병원은 오늘까지 환자의 건강증
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자신의 몸도 관리를 잘해야 한다고 생각하며, 항상 무리하지 않는 선에서 노력하며 주변 동료들과 협동하여 일을 수행하는 습관을 길렀습니다. 업무 특성상 교대근무를 하는데 필수요소는 체력입니다. 기초체력을 키우기 위해 항시 운동을
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