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조직의 개념과 조직학습의 방법이 어느 정도 사회복지조직에 잘 적용될 수 있는가를 검토해 보는 것이 마지막으로 풀어야 할 과제이다.
조직관리이론은 조직의 연구 및 조직의 실질적인 기능과 행동에 기반을 두고 만들어진 것이다.
우리나
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관리혁신
1. 특성
2. 조직혁신의 이중모형
3. 상황적적용
4. 적용시기
5. 관리혁신의 사례
Ⅴ. 인적자원 혁신
1. 기능개발
1) 기능개발의 체계
2) 교육훈련의 유형
3) 교육훈련의 실시기법
4) 기능개발의 사례
2. 조직개발
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CA : Glencoe Publishing, 1978. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직관리이론을 서로 비교평가
3. 고전적 모형의 특징 및 장단점
4. 인간관계 모형의 특징 및 장단점
5. 우리나라 사회복지시설의 생산성 향상을 위한 조직관리모형
Ⅲ. 결론
참고문헌
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CA : Glencoe Publishing, 1978. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직관리이론을 서로 비교평가
2. 고전적 모형의 특징 및 장단점
3. 인간관계 모형의 특징 및 장단점
4. 우리나라 사회복지시설의 생산성 향상을 위한 조직관리모형
Ⅲ. 결론
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관리하는 다양한 전략을 사용해야 한다. 즉, 상황적 관리전략을 사용해야 한다.
<맺음말>
자율적 관리를 위해서는 조직의 성원들을 인간으로서 인식하는 것이 필요한데 과학적 관리를 비롯한 고전적 이론들은 인간을 기계로서 인식한 견
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