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는 시만이 좋은 시라고는 말할 수 없다. 개인차이에 따라 그 관점은 다 달라지는 것이다. 하지만 시라는 그 장르 (문학) 자체가 훌륭하고, 좋다는 건 장담할 수 있을 것 같다
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선한면(그것을 선하다고 칭해야할지는 확신이 서진않지만)을 부각시켜주어 진짜 값진 시라고 생각한다. 1. 김소월의 시세계를 사랑의 미의식이라는 관점에서 서술하시오.
2. 자신이 좋아하는 시 2편을 가지고 비평,감상,분석하시오.
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시를 좋아하며 특이한 묘사와 리듬을 가진 시를 더욱 좋아한다.
(2) 어린이들이 많은 시를 접할 수 있도록 시간 계획을 세우자.
어린이들에게 시를 외우도록 강요하지 말고 어린이들이 스스로 좋아하는 시를 자주 읽어달라고 청하도록 이끌고
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시마다 그에 대한 감상이 반페이지 정도 있음.
일제시대의 내가 좋아하는 한국 시
김소월 - 가는길
이상 - 가정
김영랑 - 독을 차고
80년대의 내가 좋아하는 한국 시
도종환 - 옥수수밭 옆에 당신을 묻고
정호승 - 또 기다리는 편지
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시작해서 대상에 대한 감정이나 마음을 직접적으로 표현하고 있는데 이것이 두 시가 갖고 있는 차이점이라고 생각한다.
6. 맺음말
롱사르의 시 “Je vous envoie un bouquet…”는 처음 읽고 좋아하는 사람이 생기면 꼭 이 시로 고백하고 싶다는 생
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시 소량씩 천천히 삼키도록 교육한다.
③ 필요시 정맥으로 영양제를 공급한다
④ 식사양상을 사정한다
⑤ 차고 부드러운 음식으로 평소 환자가 좋아하는 음식(바닐라 아이스크림, 흰우 유, 카스테라)을 준비하여 자주 먹도록 교육한다.
⑥ 얼
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좋아하는 음식 : 토마토 싫어하는 음식 : 기름진 음식
일일 식사횟수 : 평상시 3회 현재 1회-2회
식사량 : 평상시 3회 한공기 현재 1회 당 1-2수저
2) 구강
■ 정상 □ 창백 □ 건조 □ 부종 □ 기타 :
3) 복부
□ 정상 □ 복수 □ 복부팽만 ■ 복
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시하는 노불제자서를 두루 섭렵한 것으로 보아 학문에 대한 열정도 남달랐던 것으로 보이며 중국 중심의 문화권에 살았으면서도 우리의 역사, 문학, 예술에 대해 남다른 자부심을 지니고 있었다.
학문에 대해 남다른 열정을 지녔던 허균은
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시키기 위해 간호 처치 전 대상자와 신뢰감, 친밀감을 형성했다.
2. 간호사는 처치 전 목적에 대해 대상자가 이해할 수 있는 단어를 사용하여 충분히 설명했다.
3. 간호사는 처치 후 대상자를 안아주고, 가장 좋아하는 놀이를 하는 것으로 대상
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시 고치며 서로 양보하며 계단 오르기를 하는 모습을 보였다.
교실에서 영아들이 좋아하는 장난감을 교사에게 이야기 해주었고 다음시간에는 영아들이 좋아하는 교구 사진을 제공하여 끄적이기 놀이를 할 수있도록 지원해야겠다.
[안전교육]
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시오.
자신의 학교생활 중 가장 무서웠던 선생님은 누구였으며 그 이유는 무엇인지 말하시오.
자신의 학교 성적을 말하시오.
자신이 감명 깊게 읽은 고전 작품이나 현대 소설이 있으면 말하시오.
자신이 좋아하는 시가 있으면 말하시오.
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"존중 - '번짐, 번져야 사랑이지.' "
상기한 소제목은 제가 좋아하는 시의 한 구절입니다. 이 시의 핵심 키워드는 조화와 공존, 그리고 존중입니다. 저에게 인간관계에서 가장 중요한 것은 '존중'입니다. 사회는 살아온 환경이 서로 다른 개개
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좋아하는 것은 단체 구기 종목들인데 배구, 축구, 농구, 족구등 교내 체육대회에 전 종목을 참가할 정도로 체력에 자신이 있으며 2번의 교내 우승을 이끄는데 기여하기도 했습니다. 중?고등학교 시절 선도 위원상, 우수상, 경로상 외 장학금등
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좋아하는 저의 성격이 자신의 아이디어를 다른 사람들과 나누면서 새로운 것을 변화, 발전시키는 것을 좋아하는 저는 처음엔 낯설음을 약간 느끼는 편이지만 한 번 친해지면 무엇보다도 그 사람을 소중히 생각해서 지금도 친구가 많습니다.
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시 어떻게 대처하는가?
팀 활동에서 일어난 갈들을 해결한 경험을 말해보라.
프로젝트 시 자신의 역할은?
좋아하는 노래는?
아이디어를 내 본 경험은?
자신 있는 프로그램 언어는?
목표를 세우고 이루어낸 경험을 말해보라.
많은 정보를 한
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