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상담 을 해서 석규의 심리 상태에 대해 인식하고 좀 더 배려하는 모습을 보여 달라고 부탁드려야겠다. 또 한 유치원에서도 석규의 성취에 대해 아낌없는 지지와 격려를 해 주어야겠다. 1) 주관적 관찰과 객관적 관찰
2) 관찰의 단계
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관찰. 학지사
손순복. 영유아보육과정 계획 및 운영. 2014-연수 1호 전남보육정보센터 연구자료 1. 관찰의 목적
2. 관찰을 하는 바른 태도
3.주관적 관찰/ 객관적 관찰
4. 관찰을 위한 계획하기
5. 무엇을 관찰할 것인가
6. 관찰의 단계
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관찰과 수업분석의 방법
1. 수업과정의 분석 방법
1) Hough & Duncan의 목표중심 분석
2) Minnis & Shrable의 문답과정 분석
3) Flanders의 언어 상호작용 분석
2. 수업기록 도구
1) 주관적 관찰법
2) 객관적 관찰법
Ⅷ. 향후 수업관찰과 수업분석 관련
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관찰하여 문장으로 재현함으로써 객관화하지 않으면 안 되는데 이것이 바로 수업 기록이다.
본인의 수업 분석 기록은 전문가로써의 교사가 되기 위한 소중한 거울이 될 것이다. 오래오래 곁에 두고 자신의 수업 발전에 견인차가 되도록 활용
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관찰·기록자의 선정 : 프로그램 운영과정과 결과를 검색할 학생들을 선정하고 관찰 및 기록방법을 훈련시킨다.
④ 기록내용의 점검 : 관찰과 기록은 교사와 선정된 학생들이 하고 평가자는 관찰·기록의 정확성과 객관성을 점검하여 기록결
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