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교육대학원, 2015. 전라북도
차미숙. \"ㅊ 영어 교수방안 연구.\" 국내석사학위논문 동아대학교 교육대학원, 2003. 부산
허혜경. 유아교육개론. 서울: 동문사, 2012.
김정래. \"영화 ‘죽은 시인의 사회’의 교육적 고찰.\" 교육연극학 12.1 (2020): 1-24.
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교육을 통해 어떻게 변모되어 가는가를 보여준다.
영화의 주요 장면도 그들이 자발적으로 모여 시와 인생에 대해 토론하는 [죽은 시인의 사회 모임]을 중점적으로 보여준다.
학생들의 입장에서 학생들의 관점으로 세상을 보는 한명의 교사가
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여러 가치나 윤리적 사건들을 공정하게 비판하며, 학생들이 올바른 가치를 선택할 수 있도록 지도해야 한다.
여섯째, 끊임없이 연구하고 자신을 개발하는 교사이다. 현대는 평생 교육의 시대이다. 현대 사회의 특징들은 이제 우리가 평생 배
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교육,교사에 관련된 영화로 틀린 것은?
1 죽은 시인의 사회 X
2 위험한 아이들 X
3 박하사탕 O
4 모나리자 스마일 X
객관식47
종교의 사전적 의미로 가장 적절하지 않은 것은?
1 예배의 여러 형식처럼 신의 명령에 복종하여 신을 예배하는 것이
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죽은시인의 사회’를 통해 내가 얻은 말로 표현하기 힘든 그 무언가는 그 어떤 공부보다 가장 내게 유용하고 유의미한 공부였고 그 어떤 지식보다 나를 성장하게 만든 경험이었다.
5. 예비교사로서 내가 바라는 교사
앞에서 언급한 바람직한
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