|
모두가 행복해 지는 길
학습 목표: 공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀 생활 속에서 꾸준히 실천할 수 있다.
공익광고 만들기
-활동1. 공공장소에서 발생할 수 있는 상황 정하기
-활동2. 대본쓰기
-활동3. READY, ACTION! (공익광고 발표하기
|
|
|
은 어느 나라에 살고 있나요?
T: 여러분이 살고 있는 우리 나라에 대해서 알아보는 시간을
갖을 거에요.
S: 지하철에서 쫙 벌려 앉지 말고 공공장소 애완동물 데려오지 말고 담배는 재떨이에 휴지는 휴지통에
S: 대한민국입니다.
5´
1´
※판서계
|
|
|
림길 학습지
ppt
‘더 잘할 수 있어요’ 도장
3차시
3. 모두가 행복해지는 길
-사진을 보고 공중도덕을 잘 지키려는 마음 갖기
-활동하며 익히기
선택활동 1. 공중도덕 지킴이 칭찬 릴레이
선택활동 2. 공중도덕 가위바위보 놀이하기
-생활속에
|
|
|
’
차시예고
(1´)
○차시예고
공정하게 행동해야 하는 까닭 알기
수행평가문 항
모둠별 활동에 모둠원들과 협동하여 참여하는 태도를 가지고 있는가?
관 점
상 : 모둠원들과 협동하며 적극적인 태도로 모둠 활동에 참여함.
중 : 모둠활동에는
|
|
|
지도안]
* 특수교육과 교과교육 - 전병운, 유재연 [부록 - 3 학습지도안 예시]
* 지체 장애아동 치료교육 - 구본권 [제6부 교육방법 19단원 수업준비]
* 국어 중심 교수-학습 지도안 - 한국 선진학교
* 2004학년도 교육 실습생 연수자료 - 서울 인강
|
|
 |
지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성
2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정
3) 교육공합 방법론과 사회교육
2. 본시학습지도안
1)대단원 차시별 교수-학습 계획
2)본시 교수학습목표
|
|
|
지도안을 제시하여 협동학습이 더 많은 수업에서 빛을 발휘할 수 있도록 이에 대한 관심을 촉구하는 바이다.
교육에는 결코 완성의 수준이란 있을 수 없다. 단지 우리는 지금보다 나은 교육의 모습이 있으리라는 신념 속에서 노력한다. 이런
|
|
|
지도안. 서울 : 산과들
이낙수(2002). 이해중심 게임수업이 초등학생의 수업 만족도에 미치는 영향. 건국대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이신동(2003). 이해중심 게임모형과 기능중심 게임모형의 수업 효과 비교 : 농구 수업을 중심으로. 인천
|
|
|
지도안 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문.
양경희(1998). 열린교육을 위한 창의적인 작업활동, 서울: 학지사.
오문자역(2000). Reggio Children s.r.l. 개미빼고는 모든 것에 그림자가 있어요, 서울: 다음세대.
오정현(1998). 부
|
|
|
지도안을 제시한다.
5학년 사회과
예시로 들어 있는 학습지도안이 보여 주듯이, 협동학습은 아동에게 학습에 대한 개인적 책임감 및 모둠원으로서의 책임감을 중시하며, 활동속에서의 공동체와 긍정적인 관계성을 중요시한다는 점에서 기독
|
|
 |
지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
21.
|
|
메뉴펼치기
