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지식경영이 교육행정에 주는 시사"는 더욱 그렇다.
- 우리가 어떻게 하든 지식기반사회는 자기대로의 걸음으로 나아갈 것이 다. 이제 우리는 어떻게 해야 하는가?
참고문헌
김영실, 임덕순, 장승권, 지식경영의 실천, 삼성경제연구소 (1998)
지
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교육행정. 원미사.
-Wayne K. Hoy, Cecil G. Miskel. (1999). 최신 교육 행정의 이론 탐색과 실제. 학문사. Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 지도성의 의의
1. 지도성의 정의
2. 개인의 특성 vs 사회적 특성
3. 지도자 vs 경영자
Ⅲ. 지도성에 대한 이론적 연구
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경영컨설팅 연구소, 2011
* 박선형, 지식경영 : 이론적 쟁점과 발전방향 탐색, 한국교육행정학회, 2007
* 조영임, 지역 IT 문화발전을 위한 디지털화 전략에 관한 연구, 평택대학교, 2004
* 조원길, 전자상거래에서 거래비용과 정보기술(IT), 한국정보
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교육자료실 (김광현 경남교육행정연구회 회장)
지식혁명보고서 (매일경제신문사)
현대 경영학 원론 (명지사) 등등... 1-1. 지식경영의 등장 배경
1-2. 지식경영과 CKO의 정의
1-3. 지식경영의 필요성
2-1. 지식경영의 4대 핵심요소
2-2.
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연구방법을 채택해야 한다는 것이 오늘날의 교육행정 이론의 기본을 이루는 명제인 것 같다.
참고문헌
남정걸(2015). 교육행정 및 교육경영. 교육과학사
한공우 외(2008). 교육행정 및 교육경영. 태영출판사
조남두(2006) 교육행정론. 원미사
이명
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연구 「연구보고서」, 108. 한국지방행정연구원.
현대경제연구원 역(P. Drucker et. al., 저), [성과측정], 21세기북스, 1999. I. 서론
II. 본론
제1절. 인재양성에 영향을 미치는 요소
가. 인사제도
나. 교육훈련제도
제2절. 인사제도
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연구에 갖는 함의.한국정책학회보, 10(3): 63-85.
최돈민.(2005). 인적자원개발정책의 국제비교 분석. 비교교육연구, 12(2): 65-92, 한국비교교육학회.
최병구·이희석.(2002). 비즈니스 프로세스 기반 지식경영. 제2회 지식경영학회 학술심포지엄 발표논
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교육 내실화 방안 연구(1) : 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 2001, 한국교육과정 평가원.
* “사교육 문제”에 대한 대책 : 공교육 교육력 강화를 중심으로, 2003, 한국교육개발원 사교육비 대책 연구 특임팀.
* 교육 인적 지원부 - 행정
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경영권)
2. 관세 장벽
3. 비관세조치(Non Tariff Measures)
4. 반덤핑(Anti-dumping)과 반보조금
5. 긴급수입제한 (Safeguard)
제3절. 기타 합의사항
1. 지식재산권
2. 무역관련 투자 조치(TRIMs)
Ⅳ. WTO 가입 이후 중
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연구”, 석사학위 논문, 경남대 학교 경영대학원, 2000.
김성우, “부동산컨설팅업의 실태와 문제점에 관한 연구”, 석사학위 논 문, 호남대학교 행정대학원, 1997.
이창석, “부동산교육에 관한 연구” 부동산학보, 1993.
3) 刊行物
건설교통부,
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(사)한국기술경영교육연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(사)한국기술경영교육연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(사)한국기술경영교육연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(사)한국기술경영교육연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(사)한국지식경영연구원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(연구비 정산 및 보고서 제출 등), 정부수탁사업 후속 관리(기술이전 계약 및 징수 등) 모집분야 직무에 대해 보유한 지식
직무에 대한 본인의 적합성(경력 및 역량중심)
직무와 관련된 경력/교육/기타 사례
임용시 직무수행계획
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교육환경 개선과 학교경영지원을 통한 학교 교육 진흥을 위해 재단이 해야 할 일은 무엇인지 기술해 주십시오.(재단의 주요 업무 중심으로 기술)
5.재단 핵심가치-혁신, 직업기초능력-문제해결능력/자원관리능력 ? 동아리, 인턴 등 귀하가 속
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연구학사관리 측면에서 저의 능력을 펼치고 싶습니다. 저는 아울러서 숭실대학교의 융합을 통한 창의적 21C 도전이라는 비전을 바탕으로 학생이 만족하는 행정 시스템을 만들어 나가도록 노력하고 우리나라 대학의 모범 행정경영모델의 새로
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지원분야 역량개발 노력 및 주요경력(교육사항 등 포함)
*건강보험심사평가원에 특화된 경영행정, 기관 평가 역량개발
3.지원 동기 및 입사 후 포부
*건강보험심사평가원의 심사 능률을 높일 수 있는 가치 행정업무
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행정 분야의 업무프로세스에 직접 참여하며 새로운 경영환경 조성, 다른 기업과의 콜라보레이션에 대해서도 먼저 공부해 작업서를 직접 작성해 선배에게 보여주기도 했습니다. 이러한 자세는 마케팅 팀의 분위기를 180도 달라지게 했습니다.
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