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측면 만족 이론(facet satisfaction theory)
롤러(Lawler, 1973)는 직무만족을 전체적 만족(overall satisfaction)과 측면만족(face satisfaction)으로 구분하고 전체적 만족을 여러 측면에 대한 만족과 그 측면의 중요도를 모두 고려한 것의 총합으로 간주했다.
즉
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직무만족을 전체적 만족(overall satisfaction)과 측면만족(face satisfaction)으로 구분하고 전체적 만족을 여러 측면에 대한 만족과 그 측면의 중요도를 모두 고려한 것의 총합으로 간주했다.
즉 전체 직무만족=∑(직무측면에 대한 만족 × 그 측면의
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측면으로 보았을때 그 사회의 문화에 잘 부합되었다고 볼 수 있다.
(2)태도
다음으로 직무 및 조직 관련 태도의 유형에서 직무만족면에서 보도록 하겠습니다.
①직무자체
미라이공업사 같은경우는 기능다양성면에서는 단순반복작업이 주로이
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직무관리측면에서 업무분장의 존재가 미약하다. 정확한 직무분석을 기초로 하지 않아 업무분장의 내용은 지극히 원론적인 수준이다. 직무에 대한 정확한 분석 없이는 인사관리 제분야가 효율적으로 수행되기 어렵다. 특히 교육에서 그 훈련
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직무만족(직무만족도, 업무만족)의 측면별 평가기준
1. 개인적 측면
먼저 개인적 측면에서의 직무만족을 살펴보면, 첫째, 삶의 가치판단적 측면에서 직무만족이 중요하다고 할 수 있다. 직무에 주력하는 시간은 대부분의 성인에게 있어서 일
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