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일반
1) 정의
2) 원인
3) 특성
4) 등급, 판정기준
5) 현황
2. 복지시책 및 보장구
3. 재활
1) 의료적인 치료
2) 교육적인 재활
3) 직업적인 재활
4) 직업재활의 현황
5) 직업재활의 문제점 및 개선방향
Ⅲ. 결론 및 제언
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훈련 서비스를 위해서는 훈련교사가 갖추어야 할 조건이 설정되어야 하는데 아직 그러한 기준이 미흡한 실정이다. 장애인 직업훈련을 수행하고자 하는 전문가의 조건에는 전공 직업영역과 함께 개별 장애인에 대한 교육적 평가, 개별훈련의
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훈련기관에 인센티브를 부여한다.
Ⅷ. 직업훈련의 개선 및 기대효과
1. 직업훈련의 개선 방안
1) 훈련 성과에 따른 차등적 관리체계 구축
직업능력개발원 종합 평가의 환류(Feed-Back) 기능을 강화할 수 있도록『훈련기관 등급제』를 실시한다.
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인력교류활성화
5. 고령자 적합직종의 발굴
6. 정년제도 운영상의 개선점
7. 중고령자에 대한 편견의 불식과 신인사제도의 확립
8. 직업훈련과 중고령자에 대한 취업알선 기능의 강화
9. 고령자 회사의 도입방안
참고문헌
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능력개발을 위한 항목을 설정할 것
3) 학교경영방침에 대한 자기목표의 항목을 설정할 것
4) 목표 등의 추가?변경 등을 할 수 있는 항목을 설정할 것
5) 자기평가를 하는 항목을 설정할 것
6) 이동이나 교무분담에 관한 항목을 설정할 것
3.
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