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교육방법ː논리적 체계에 따른 교사의 지시감독 ⇒ 교사의 권위 회복
장점
교육의 민주화
(교육에 있어서 아동의 참여)
민주적 교육방법
단선형 학제 도입
본질적 문화유산의 전달
학문중심 교육과정에 영향
결론
진보주의 교육 사상은 20세
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사상체계에 대한 객관적 이해를 소홀히 했다.
1930년대를 기점으로 진보주의 교육사상은 비판을 받게 되지만 미국뿐만 아니라, 20세기 들어 전 세계적인 영향을 미쳤다. 진보주의 교육사상에 대한 주된 비판은 다음의 본질주의 및 항존주의 교
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교육학 개론, 형설 출판사
주영흠(2003) : 서양교육사상사, 서울 : 양서원
한국 하이에크 소사이어티(2001) : 이제는 자유를 말할 때, 율곡 출판사 Ⅰ. 진보주의교육의 이념
Ⅱ. 진보주의교육의 의의
Ⅲ. 진보주의교육의 원리
1. 교육은 현
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교육과 진보주의교육을 이론적으로 주도했던 사실과 관련하여 이들 양자에 대한 비판은 대부분 듀이에 대한 비판도 이어진다. 따라서 그의 교육사상에 대한 비판은 아동중심교육과 진보주의 교육에 쏟아졌던 비판, 즉 교실의 무질서, 자유분
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교육사적 의의
루소의 자연주의 , 자유주의, 주정주의, 교육사상은 페스탈로치의 교육사상, 범애주의 교육사상의 형성에 영향을 주었고, 20세기의 엘렌케이(Ellen key), 드몰랑(Demolins), 릿츠(Lietz)의 진보주의교육에도 영향을 주었을 뿐만 아니라,
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