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있지만 복잡하게 서술하는 경우는 다항선택법에서 복수처리답으로 처리하는 것이 좋다.
[참고문헌]
[1]김재은(1981), 교육심리사회연구방법, 서울;교육과학사,
[2]김동석(1989), 응답오차의 감소를 위한 질문지작성에 관한 연구, 홍대논총
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질문지작성방법론. 교육과학사.
박용치 외(2008). 조사방법론. 대영문화사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 설문지란
2. 설문지의 설문작성방법의 8단계
3. 설문지의 설문작성방법의 8단계 중 제일 중요한 단계 - 질문형태의 결정
1) 사실에 관
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질문지작성방법론, 교육과학사, 2004.
한승준, 사회조사방법론, 대영문화사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 질문지법의 특징, 장단점
1) 질문지법의 특징
2) 질문지법의 장점
3) 질문지법의 단점
2. 면접법의 특징, 장단점
1) 면접법의 특
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제시되어야 한다. 이러한 점들을 유의한다면 양적 조사에서 최적의 연구 조사 방법이 될 수 있을 것이다. 1. 피조사자(응답자)의 특성고려
2. 설문항목 작성 시 유의
3. 표본 집단의 대표성
4. 질문지 구성 형식에 대하여
5. 회수율 문제
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질문지가 얼마나 원하는 것을 찾을 수 있도록 잘 만들어졌느냐에 달려 있다고 볼 수 있다. 따라서 질문지 작성은 사회조사의 성패를 좌우하는 중요한 일이 라 할 수 있다.
- 중략 - 양적 조사에서 질문지를 작성할 때 유의사항에 대해
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