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장애의 특성에 따른 성교육내용과 자료의 개발이 필요하다. 또한 장애인과 관련된 일을 하고 있는 사회복지사, 교사, 시설관리자, 간호사, 의사 등 전문가들이 장애인의 성에 대한 올바른 지식과 인식을 갖고 장애인의 성 문제를 다를 수 있도
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성한 사람의 특징
(5) Maslow이론의 기본가정
(6) Maslow의 자기실현자의 특징
2) 로저스의 인본주의 이론
(1) 로저스의 인간관
(2) 공헌점 (3) 비판점
(4)로저스 이론의 평가
7. 유아의 사회성이론의 교실에서의 적용
1) 인지적 발달이론의
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성 이야기를 풀어 나간다.
이 책은 사춘기가 시작되면 겪게 되는 몸과 마음의 변화에서부터 임신, 피임법, 자위행위, 이성 친구 문제, 또래 친구 문제, 동성애, 에이즈 등 청소년들이 궁금해 하는 성에 대한 모든 이야기를 청소년 당사자들과
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인의 인정 유지
타인의 불인정이나 과오를 피하는데 동조
인생의 가치는 가족이나 다른 가족의 애정과 연민에 기초함
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권위 유지적 도덕성 법률과 질서 지향
법적 권위와 그에 따른 죄책감에 의해 책망되는 것을 피함
인생은 그가 처한 범주
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성적인 느낌에 대한 죄책감을 시설의 교사가 경감시키기는 어려울 것이다.
7. 누구의 문제인가
우리 자신의 태도를 살펴볼수록 지적장애인의 성적 문제는 그들의 문제가 아니라 우리의 문제라는 결론을 내리게 된다. 성에 대한 우리의 문제,
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