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교육과 , 한방향이 아닌 각양각색인 정치적 이념을 보여주고 있는 성인교육으로 그 사이에 갈팡질팡하고 있는 우리 청소년들을 위한 좀 더 현실적이고 실질적인 시민교육의 문제가 시급하다.
청소년을 위한 시민교육은 민주시민성이 무엇이
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시민교육인데 이에 대한 사람들의 인식과 의식이 아직 널리 성숙되어 있지 못한 감이 있다.
5. 민주시민교육의 과제와 전망
첫째, 불일치의 문제를 해결하기 위해서는 가능하면 학습참여자의 능동적인 경험과 체험, 그리고 실천적인 활동을
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교육, 도덕교육, 민주시민교육, 창의성 신장교육, 그리고 구체적인 진로교육 등이 강조되어야 한다. 교사는 청소년의 문화와 가치관을 이해함으로서 학생과의 벽이 생기지 않도록 노력하고 정보화 마인드를 가지고 교육과정을 21세기형 학생
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교육교류에 의한 청소년 인적교류는 우리 역사, 문화, 언어 바로 알기부터 민족의 공존공영을 위한 영역으로 확장시켜 나가야 한다
6. 청소년 인적교류를 적극 추진함과 동시에 우리 청소년들에 대한 민주시민교육과 민족공동체교육이 시급
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