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사후관리 프로그램을 제공해야 한다.
2. 청소년 자살예방을 위한 청소년복지실천 이소희,《청소년복지론》, 2005, 나남출판
첫째, 청소년 자살을 예방하기 위해서는 일반 청소년을 대상으로 1년에 1회 이상 정기적인 자살예방교육 실시의 의무
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청소년과 청소년복지에 대한 기본적 이해를 알아보고, 청소년복지의 실천방법, 청소년복지실천의 접근방법을 살펴본 후, 청소년복지의 기본이념과 정책현황을 통하여 청소년복지정책의 발전방향을 제안하였다.
그러나 이러한 모든 연구과
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청소년 비행의 현황
가. 청소년 문제의 유형별 현황
①. 음주와 흡연
②. 가출
③. 학교중퇴
④. 폭력
⑤. 성문제
⑥. 약물남용
⑦. 자살
나. 청소년 비행의 사례
3. 청소년을 대
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전망」, 한국학교사회복지학회
2004년 춘계 학술대회 자료집, 2004.5.28
2. 학교사회복지학회, 「학교복지입법과 학교사회복지의 방향」, 한국학교사회복지학회
2005년 춘계 학술대회 자료집, 2005.6.10
3. 한국 사회복지 발전포럼. 「학교사회복지
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청소년 자살문제와 그 예방책 연구, 부산대학교 교육대학원
3. 박선희(2015), 청소년 자살행위 실태와 관련 요인, 집문당
4. 중앙자살예방센터, 2018년 자살예방백서, 2018 http://spckorea-stat.or.kr/boadpublishview.do
5. 한국청소년정책연구원, 2016년 아동·
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