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체육실기수업-구성주의
┃ 1차시 수업지도안
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Dick & Carey의 체제적 수업설계모형
1단계 요구분석 및 교수목표
▶요구분석- 학생들에게 기대하는 바람직한 수준과 실제 수행
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모형의 개념
2. 스포츠교육모형의 목적
3.스포츠교육모형의 목표
4. 스포츠교육모형의 개념
5.스포츠교육모형의 특징
6. 스포츠교육모형에서 교사의 역할
7.스포츠교육모형에서 경쟁과 페어플레이
8. 배구 수업 지도안
9. 본
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. Ⅶ. 본시 학습 지도안
1. 본 수업에 적용되는 학습모형 - 이해 중심 게임 모형
2. 수업의 전제
1) 진도 상황
2) 우리 반 체육 수업의 약속
3. 본시 학습 지도안
1) 교구 설치 및 활동 안내
2) 학습과제의 선정
4. 평가
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적기
오늘 수업에 대한 나의 느낌적기
2. 교사평가
과정평가(훌륭함-○, 잘함-△, 노력-□)
결과평가
활 동
학생이름
준비, 정리 활동
기능학습 활동
게임 활동
교사의 관찰 내용과 종합의견
기
지
태
기
지
태
기
지
태 도입
전개
정리
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몄는가?
- 동작을 10초간 유지하였는가?
잘 한 모둠에 스티커 붙이기
잘된 점과 어려웠던 점, 흥미있는 활동을 발표하고 자신의 활동을 반성하기
안정된 자세로 균형잡아 모양꾸미길 할 때의 중요점 이야기하기
- 지지면을 넓게 두기 (안정되게
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