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이다. 도덕교육이 머리로는 쉬운 것 같지만 표현하고 실천하는 것은 정말 어려운 일인 것 같다.
특히 과제의 주제로 삼은 이해와 존중 그리고 배려는 현 사회에서 정말 필요한 가치 덕목들이다. 이번 과제를 통해서 이러한 가치 덕목들을 아
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통해 배려 윤리의 이론을 확립했다. 마지막으로 배려 윤리의 적용으로 개인의 경험에 대한 적용과 초등 도덕 교육에 대한 적용을 시도해보았다. 전자는 개인적 경험을 바탕으로 배려 윤리를 삶에 적용시켜보는 작업을 시도해 보았고 후자는
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이번 과제를 통해 경험한 ‘도덕교육’에 대한 긴 고민의 시간은 내게 값진 기회가 아닐 수 없었다. 이번 학기를 통해 배운 많은 학자들의 도덕과 관련된 이론을 초등학교의 상황과 오늘날 도덕 교육의 과제, 그리고 교육과정 상의 방향과 관
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이 있으면 전체 앞에서 이야기하는 시간을 마 련한다.
·'친구와 사이좋게' 카드를 나누어 주고 생활 속에서 실천하도록 다짐 한다.
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4. 3번 대화학습 연구수업에 대한 종합적 분석과 검토
가. 1차시 지적 영역의 연구수업에 대하여
1) * 7차 교육
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이익이 충돌하는 실질적인 그린벨트 문제를 들어 아이들의 도덕 판단을 더욱 확장시킬 수 있다.
ⅲ. 학급 운영 계획
학급의 문제는 아이들 스스로 해결한다. 교실 속의 작은 법정. “교실 재판”
이번 실습에서 1학년을 지도하면서 가장 힘들
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교육의 평가와 관련된 내용들은 논의의 출발에 불과하겠으나 앞으로 인성교육이 제대로 이루어지기 위해서 심도있는 연구를 통해 우리의 교육현실에 적합한 교수 및 평가방법과 새로운 모형이 구안되고 실천 내용이 확실하게 제시되어야 하
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교육을 통하여 공동체의 가치와 의미를 알게 되며, 공동체에 참여하는 개인으로서 정체성을 형성할 수 있고 이는 곧 자기 자신과 타인, 사회와의 관계를 영위할 수 있는 관계성도 함양시켜 준다. 아울러 지역사회와 연계된 교육을 통해 다양
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교육학연구, 12(1), 5-35.
배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사.
서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안
이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실
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이다.
참 고 문 헌
1. 국내문헌
가. 단행본
김건. 「엉터리 재무제표 뒤집어 보기」, 더난출판사. 2006.01.20
송상엽, 최창규, 심요순, 김윤태, 김현식, 「제8판 중급회계」, 웅지세무대학출판부.
최명수, 「뒤집어보는 경제 회계부정 이야기」, 굿
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초등 방과후 보육프로그램의 활성화 방안 모색을 위한 국내 세미나 자료. 한국교육개발원.
송미영 외. 2009. 충난다 지역아동센터 평가 결과보고서. 충청난다도 지역아동센터 평가운영단.
신용하. 1985. 공동체 이론. 문학과 지성사.
신현두. 2009.
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교실 벽면에 부착해야 두어야 하고 구급상자 및 비상약품들을 주기적으로 점검해야 합니다.
셋째, 학생들과 응급상황 시 대처 방법에 대하여 충분히 이야기를 나누고 일상생활에서 안전교육을 수시로 실시해야 합니다.
45. 귀가 안전
돌봄교
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이 닥쳐도 희망으로 이겨낼 수 있습니다.
비록 화려하지는 않지만 굳은 신념을 가지고 노력하며 얻어낸 값진 경험들을 바탕으로 저는 제 삶을 훌륭히 이끌 자신이 있습니다. 원만한 대인관계를 형성하고 끊임없는 자기 계발을 통해 이 사회
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교육들을 소화함으로써 저는 스스로 책임감을 느끼며 근면성을 지니게 되었고 열등감이 아닌 실패에 대한 도전정신으로 발전시킬 수 있었습니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고
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이 될 특기
3. 장애인종합복지관 사회복지사 자기소개서 (3)
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 지원동기 및 포부
4. 신영초등학교 학교사회복지사 자기소개서 (4)
1) 참여동기
2) 동 사업의 전망과 비전 등에 대 개인 소견
3) 주요활동 계
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이 떠오르면서, 교사라는 직업, 특히 아이들을 보호하고 가르치는 일에 자꾸 마음이 갔습니다. 그래서 부모님과 상의한 후 보육교사에 도전하기로 결심했습니다. 그리고 원격평생교육원을 통해 보육교사로서의 전문지식을 쌓고 2급 보육교사
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