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초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 평가
1. 평가의 방향
(가) 수학 수업의 전개 국면에 따라 진단 평가, 형성 평가, 총괄 평가 등 다양한 평가 방식을 택하여 실시한다.
(나) 목표 지향적인 결과 중심의 평가보다는 과정 중심적인 평가로 학생
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초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 목표
거듭제곱의 의미를 알아보고, 자연수를 십진기수법의 전개식으로 나타낼 수 있게 한다. 양의 유리수의 범위에서 나눗셈의 계산 원리를 알게 하여 그 계산을 할 수 있게 하며, 이를 활용할 수 있게 한
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초등학교 6학년의 영어과 교육과정
1. 듣기
1) 기본 과정
2) 심화 과정
2. 말하기
1) 기본 과정
2) 심화 과정
3. 읽기
1) 기본 과정
2) 심화 과정
4. 쓰기
1) 기본 과정
2) 심화 과정
Ⅵ. 초등학교 6학년의 수학과 교육과정
1. 6-가 단계
1) 수
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초등학교 6학년 수학과 평가
1. 학년 학기 단원
6 - 1 - 8 비율그래프
2. 제재
하루 생활을 비율그래프로 나타내기
3. 평가 목표
실생활과 관련된 문제를 비율그래프를 그려서 해결할 수 있다.
4. 평가 문항
여러분이 평소 학교 가는 날에 잠자는 시
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초등예비교사의 개념 변화에 미치는 효과, 한국초등과학교육학회 Ⅰ. 초등학교 수학과 수연산 지도자료(학습자료)
1. 목적
2. 자료의 특징
1) 주 자료
2) 보조 자료
3. 자료의 효과
4. 일반화 방안
1) 보급성
2) 대량 생산성
3) 활용성
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수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7
4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7
4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8
4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9
4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석
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수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안
이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원
정택희(2003), 현행 학
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초등학교 교육과정. 대한 교과서(1998)
교육부 고시1997-15호에 따른 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998)
http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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학교 내의 대책
18. 집단 따돌림이 학교 내에서 해결되지 않는 이유
제 2절 집단 따돌림의 극복방안
1. 교실과 학교에서 교사의 역할
2. 학생의 역할
3. 가정의 역할
Ⅵ. 결론 및 제언
제 1절 결론
제 2절 제언
참고문
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수학 학습 패턴 발달에 대한 연구를 했다. 한 학교를 대상으로는 반복과 공간 패턴에 대해서 연구를 했다. EMPA(Early Mathematical Patterning Assessment)를 기반으로 한 인터뷰를 교육전과 교육 후로 나누어 초등학교 1학년때 전까지 발달을 연구했다. 연
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학교 기계공학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
제가 기계공학부를 선택하게 된 동기는 두 가지 정도의 이유가 있습니다. 첫째는 제가 초등학교 시절 처음으로 몰던 자동차를 접했는데, 그 자동차는 완성된 장
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초등학교 시절엔 웅변대회에서 입상하기도 했고, 중학교 때는 도내 노래자랑 대회에서 장려상을 수상하기도 했으며, 고등학교 때는 또래에 비해 큰 키 덕분에 학교 치어리더 동아리로 활동하기도 했습니다. 이처럼 저는 어린시절부터 활달하
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수학과 과학 과목에 흥미를 가질 수 있었던 것은 아버지가 직접 해당 과목을 일상생활에서 다양한 사례를 들며 쉽게 가르쳐주셨기 때문입니다.
처음으로 배를 타보게 된 것은 울릉도에 사시는 친척 분을 뵈러 갔던 초등학교 4학년 때였습니다
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초등학교 시절에서부터 동경해오던 제겐 너무나도 멋진 직업입니다. 엔지니어란 단어를 몰랐을 시절엔 막연히 에디슨, 라이트 형제 등을 존경하고 과학자가 되는 것이 꿈이었지만, 취업을 앞둔 지금 저는 어릴 때의 꿈을 구체화 할 수 있는
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학교에 진학 후에는 기계에 관심이 더욱 많아졌었고,기술산업이라는 과목을 제일 좋아하여 항상 열심히 했고, 성적도 가장 좋았습니다. 한편 고등학교에 진학을 한 후에 저는 이과를 선택했고, 수학과 과학을 좋아하여 열심히 공부했던 기억
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