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얼음이 녹으면 부피는 줄어들고, 무게는 변화가 없습니다.
-실험관찰 58쪽 정리
S: 물과 얼음의 부피변화에 대해 배웠습니다.
S: 줄어들어요.
S: 그대로입니다.
※ 판서계획
2. 물과 얼음
학습 목표: 얼음이 녹을 때의 무게와 부피변화를 관찰하고
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때의 무게와 부피 변화 관찰하기
T; (빨대, 물이 담긴 종이컵, 테이프, 전자저울, 유성 펜이 담긴 바구니를 각 조의 나눔이가 나와 가져간다.)
T; 4단계까지 실험하고 실험관찰에 기록한 모둠은 선생님께 다음 단계 실험 도구를 받아 얼음과 소금
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4개월)
VI. 사회성 발달
1. 사회적 표현 행동
2. 애착
3. 기질
4. 자아인식
#4 유아기 발달
I. 신체의 발달
II. 인지의 발달
1. 전개념적 사고기
가. 상징적 사고
나. 자기중심적 사고
다. 물활론적 사고
라. 인공론적 사고
마. 전
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때 거대한 얼음 인 빙산은 어떻게 바다 위에 떠 있을 수 있었을까요?
T: 다음 시간에는 얼음이 녹을 때의 무게와 부피 변화를 알아볼게요.
정리하기
S: 물이 얼면서 부피가 커져서 물에 뜰 수 있어요.
★정리 ppt
※ 판서 계획
단원: 4. 모습을 바
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4. 단원의 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의점
<1․2차시 지도안> 물을 가열할 때의 온도변화와 상태변화
<3.4차시 지도안> 물을 냉각할 때의 온도 변화와 상태 변화
<5차시 지도안> 물이 얼때의 부피변화
<6차시> 물을 아껴쓰는 지혜
6. 단
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