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전문지식 5,955건

학생측면 . 신체적, 지적능력의 제한 - 준비도를 결정, 약점·강점을 토대로 특별학습목표 설정 . 잠재능력의 불인식 - 탐색기회제공 . 기회부족 - 내용을 세분하여 단계별로 반복 . 동기부족 - 성공을 경험하도록 . 비현실적 야심수준 - 기능
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  • 등록일 2003.07.14
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부정적인 학생은 일시적인 학습성취는 가능해도 계속적인 목표달성은 어렵다. 특히 학교교육에서 실패하는 학생의 대부분이 상당한 정도의 부정적 자아개념을 형성하고 있다. 이러한 측면을 고려하여 교수은 학습활동을 지도해야 한다. 그
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  • 등록일 2020.08.10
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6년으로 비교적 길다. 지난해 서머힐을 다녀온 한국닐학회 회장 김은산 교수(홍대 교육학 과)는 "공부는 싫어도 해야 한다는 게 통념이지만, 서머힐은 그런 것 없이도 인간은 행복하게 살 수 있다는 사실을 증명하고 있다"고 말했다. 
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  • 등록일 2010.01.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
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연 구 대 상 생년 : 1993 ~ 1994년 생 학년ㆍ반 : 5학년 학생수 : 여자 18명, 남자 20명 연구기간: 2007. 11. 14 ~ 25 (12일간) 독 서 지 도 의 목 적 책 읽기의 중요성을 알도록 책을 즐겁게 읽도록 독후 활동을 통해 사고력을 신장 책 속의 다양한
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  • 등록일 2010.07.14
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학생의 도덕적 태도 행동을 배양하는 것을 생활상담의 목표로 보는 견해이다. < 참 고 문 헌 > 1. 김계현외 5인 공저, 학교상담과 생활지도, 서울 : 학지사, 2001 2. 노안영 역, 학교상담, 서울 : 학지사, 2000 3. 손영민김인태 공저, Perfect 교육학,
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  • 등록일 2008.05.06
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논문 20건

교육학회 사회와 교육 제 24집. 이인규(1998). 한국교육의 시민개념 구체화를 위한 탐구. 동국대학교 박사학위 논문. 이인제 외(1998). 귀국학생 중학교 국어과 교사용 지도서. 한국교육과정평가 원. 이장영(1997). 해외 귀국청소년의 국내적응 연구
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  • 발행일 2010.04.01
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교육학 연구, 제11권 2호, 2004.12 이경희, 「교사에게 요구되는 변혁적 리더십의 탐색」, 초등 교육학연구, 제12권 2호, 2005.12 이 설문지는 여러분들의 담임 선생님이 어떻게 학급을 관리하시는지, 그리고 그에 대해 여러분은 얼마나 만족하고 있
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  • 발행일 2010.11.29
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  • 저자
교육학개론』 최현섭 최명환 노명완 신헌재 박인기 김창원 최영환 공저, 2005 『사고력 신장을 위한 말하기 지도』 임칠성, 1997 『국어교육 어떻게 할 것인가』 허재영 김슬옹, 1993 『국어교육학 원론』 박영목 한철우 윤희원, 1996 I.
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  • 발행일 2009.12.15
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  • 저자
학생의 수학 학업성취, 자기조정, 충동성 및 자기효능감에 미치는 효과. 교육학연구. 33(3). 179~206. 이차열(2006). 활동중심 통합교육 프로그램 지원을 통한 사회적응능력 신장. 2004년도 현장연구논문. 임낙성(1992). 메타인지와 학업성취도와의
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  • 발행일 2008.11.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육학연구, Vol.9, No.2 양은주(2003), 「듀이의 흥미 개념과 학생중심 교육과정」, 교육과정연구, Vol.21, No.1 정광희(2002), 「교육사상가 탐구 : 존 듀이의 교육사상」, 교육비평, Vol.10, No.1, 이주한(2001), 「듀이 교육론에서 교육개혁의 방법적 원리
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  • 발행일 2009.11.09
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취업자료 41건

학생들에게 어떤 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지 직접 보고 배웠습니다. 대학에서는 특수교육학을 전공으로 선택했습니다. 이곳에서 저는 특수교육의 이론적 기초와 실제적 적용 방법에 대해 배웠습니다. 저는 교육 심리학, 발달 장애 이론
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  • 등록일 2024.01.20
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교육학 - 1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대한 관심이 어떻게 발전해 왔는지 설명합니다. 2. 학업 목표 및 동기: 자신이 선택한 학문 분야나 연구 주제에
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  • 등록일 2024.01.19
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  • 직종구분 기타
교육학을 전공하며, 저는 특히 초등교육의 이론과 실천에 중점을 두었습니다. 교육 심리학, 아동 발달, 교수법 등 다양한 과목을 통해, 어린 학생들의 학습과 발달 과정에 대한 폭넓은 이해를 얻었습니다. 이러한 학문적 배경은 제가 아동의
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  • 등록일 2024.01.19
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부족한 부분을 채우고, 체육교사로서 전문성과 자질을 갖추도록 하겠습니다. [교육대학원학업계획서] 고려대학교 교육대학원 체육교육학전공 학업계획서 BEST예문 1. 자기소개 및 지원동기 2. 학업 및 연구계획 3. 희망진로 및 포부
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  • 등록일 2016.08.26
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학생들의 학습 동기부여에 기여하였습니다. - 연구 및 학문적 활동: 교육과 관련된 연구 프로젝트 참여 경험이 있으며, 교육학, 심리학, 사회학 등 다양한 학문 분야에서의 논문을 발표한 경험이 있습니다. - 자원봉사 및 사회 참여 : 그리고 지
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