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학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오.
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학습의지를 가지고 추진하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명, 2. 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고, 평생교육
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직면시 시,공간적으로 떨어져 있기 때문에 발견하기 어려운 인과관계를 찾아내 근본적인 문제해결을 꾀함 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 학습조직의 기본체계
Ⅲ. 학습조직의 설계의 핵심사항
Ⅳ. 학습조직의 구축
Ⅴ. 성공적인 학습조직의 원리
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학습조직 자체가 이상적인 모델이 될 수 있으며 개인의 성과뿐만 아니라 조직 전체의 성과의 발전을 위해 다 같이 노력할 수 있다는 점에서 조기축구 동호회의 경우 학습조직 구축의 기본원리를 잘 수행하고 있다고 평가할 수 있다. 이미 학
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조직의 형태와 이론에만 치중해서는 되지 않는다. 인간(人間)이라는 말처럼 서로 협력하고 배려하고, 이해하는 인간의 본성과 삶의 원리를 잊어서는 않된다. 그러한 기본원리가 전제되어야만 어떠한 인간사회든 조직이든 그 형태를 유지하고
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