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호족이 있었던 것이다.
■ 참 고 문 헌 ■
金甲童, 1988, 「高麗初期 官階의 成立과 그 意義」『歷史學報』117, 歷史學會.
김갑동, 1994, 「고려 전기 정치체제의 성립과 구조」『한국사』5, 한길사.
金光洙, 1979, 「羅末麗初의 豪族과 관반」『韓
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한국사연구』41
정청주, 1996「호족의 대두」『신라말 고려초 호족연구』
빈중승, 1990「신라말기 고려초기의 성주 장군에 대하여」『벽사이우성정년기념논총』
윤경진, 2001「나말려초 성주의 존재양태와 고려의 대성주정책」『역사와현실』
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한국사연구회, 1982
박재우, <고려 군주의 국제적 위상>, 고려사학회, 2005
장동익, <고려왕조의 정치적 성격에 대한 하나의 소견>, 한국중세사학회, 2001 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 호족 세력과 후삼국의 분립
1. 견훤과 호족 세력 과의 관계
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호족세력과 선종」『한국사론』4
이인재, 2003「나말여초 북원경의 정치세력 재편과 불교계의 동향」『한국고대사연구』31
김수태, 2000「견훤정권과 불교」『후백제와 견훤』
신호철, 1982「궁예의 정치적성격 - 특히 불교와의 관계를 중심으
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한국사》5, 국사편찬위원회.
김갑동, 1986,〈고려초의 주에 대한 고찰〉《고려사의 제문제》, 삼영사; 1990,__,《나말여초의 호족과 사회 변동 연구》, 고려대학교 민족문화 연구소.
윤경진, 2000,《고려 군현제의 구조와 운영》, 서울대학교 박사
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이해의 기본과제」, 『新羅文化』第26輯, 신라문화연구소, 2005.
黃善榮, 「新羅下代 景文王家 王位繼承과 政治的 推移」, 『新羅文化』第27輯, 신라문화연구소, 2006. Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 新羅 下代의 成立과 貴族社會의 分裂
1. 元聖
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한국사』3:고대민족의통일,국사편찬위원회, 1984.
<국문초록>
신라는 7세기 중엽 통일제국을 수립하고 강력한 중앙집권체제를 형성하였지만, 8세기 말경에 진골귀족의 도전을 받아 무너지고, 9세기에 들어오면서는 호족들의 할거주의적 지
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이해중심 게임모형 수업은 게임에 대한 설명시간이 많이 걸리는 것으로 나타났으며 매시간 게임장을 미리 준비해야하는 것이 교사에게 부담스러운 것으로 나타났다.
셋째, 교수 행동에 있어서는 기능중심 게임모형 교사의 경우는 수업의 흐
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론
1.연구의 필요성
Ⅱ.연구방법
1.연구대상
2. 연구 도구
3.자료 처리
Ⅲ. 결과 및 해석
1. 통합교육에 때한 기본적인 측면에 대한 인식 비교
2. 통합교육에 있어서 문제해결방안에 대한 인식 비교
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결 론
2. 제 언
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있어서 지도자론 - 교회 청소년 교육 지도자를 중심으로
교육대학원 1학기 2006407011 최권영
목 차
I. 서론
II. 교회 청소년 교육의 상황적 이해
1. 교회교육과 비전문성
2. 교회교육의 가능성
III. 청소년 교육의 목적
1. 목적의 필요성
2. 부적절한
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이해능력] 본인이 알고 있는 남동발전에 관한 내용(국내외 환경변화, 조직문화, 조직특성, 추진업무 등)에 대해 자세하게 기술해 주십시오.
어떠한 경로를 통해 그러한 정보를 얻게 되었는지 혹은 추가적인 정보를 얻기 위해 취한 행동/노력
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한국사문제는 2~3문제?인가 별로 안나왔던 것 같습니다....한국사 시험 준비하셨던 분들은 무난히 풀수 있었던 난이도였습니다. 언어는 봉투모의고사랑 유사하게 나오고 NCS 여러유형 고루고루 나왔습니다. 정말 봉투모의고사로 유형파악하시
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있어서 여러 다양한 사람들을 만나면서 좋은 충고와 격려를 받아오며 제 가치관(價値觀)을 형성해 주었습니다. 나이에 많고 적음을 떠나 좋은 점은 배우는 버릇을 가지고 있습니다. 연령의 문제가 아니라 그 사람들의 가치관과 정신적 성숙을
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중심으로 설명하시기 바랍니다. [중앙보훈병원 자기소개서200자]
+중앙보훈병원면접 족보+중앙보훈병원간호사 필기시험(한국사/간호학) 면접후기
+중앙보훈병원면접 질문+중앙보훈병원면접족보+중앙보훈병원간호사면접 기출최신
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있어서 요구되는 역량이 무엇이라고 생각하며, 이 역량을 갖추기 위한 노력 또는 특별한 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 자신이 변화와 도전으로 목표를 달성했던 사례를 구체적으로 기술하시오.
4. 타인과의 관계에서 가장 힘들었던
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