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한국어교육원. 『서강한국어 1』. 하우(2017) 연세대학교한국어학당. 『연세한국어 1』. 연세대학교출판부(2007) 1. 서론 2. 본론 1) 한국어 교재 중 두 권을 선택 2) 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하
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한국어1’과 ‘결혼이민자 한국어1’두 교재의 한글 자모 교육, 한글 발음 교육 구성을 살펴보고 공통점과 차이점은 무엇인지 더 나아가 어떠한 문제점이 있는지 살펴보고자 한다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 가.‘세종한국어1’과 ‘결혼이민자
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한국어 교육에서 자모 교육과 발음 교육의 중요성을 상기시키며 한국어 교재 두 권을 정하여 한글 자모를 어떻게 제시하고 있으며 발음 교육을 위해 어떻게 구성되어 있는지 비교해보고 문제점에 대해 기술해보고자 한다. Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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한국어 교육 현장에서는 두 교재가 가지는 부족함을 채울 수 있는 부교재를 적절히 선정, 활용하여 학습자의 이해를 증진할 수 있어야 할 것이다. Ⅳ. 출처 및 참고문헌 한국어교재론 (서종학 외 지음, 태학사, 2007) 외국어로서의 한국어교재
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한국어 공부를 할 수 있도록 흥미를 유발할 수 있는 부분이 더 많아진다면 한국어 학습에 어려움이 많이 없을 것으로 기대된다. 4. 참고문헌 - 세종학당 결혼이민자 한국어 1. 세종학당재단 기획 - 세종한국어 1. 국립국어원 1. 서론 2. 본론
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논문 264건

론 노명완(2005)은 지적하기로 우리나라 언어 교육의 지도 전략을 크게 세 가지 유형 즉, 발음 중심 지도법, 의미 중심 지도법, 그리고 절충식 지도법으로 구분한 바 있었다. 우리나라 최초의 한글 지도 교재인 “한글 첫걸음”(1945)은 자모 ->
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  • 발행일 2008.10.31
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그리하여 수업시간에 배운 내용이 고립된 지식으로 존재하는 것이 아니라 실생활에까지 영향력을 미칠 수 있도록 교재를 개발하여야 한다. 나아가 어휘 교육에 있어서는, 한국어 화자와 가깝게 어휘 의미를 느끼기 위해서는 문맥을 통해 어
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  • 발행일 2009.12.15
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한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요
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  • 발행일 2010.02.01
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제2절 한자어........................................40 제3절 방언...........................................42 제4절 단수 표준어...................................42 제5절 복수 표준어.....................................45 제2부 표준 발음법...............
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  • 발행일 2010.02.25
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교육을 위한 학습 환경의 재구조화의 중요성을 강조하고 있다. 열린교육을 효율적으로 운영하기 위해서는 교육 환경이 매우 중요하다. 그러나 우리의 교육 현장의 실태는 어떠한가? 50명에 가까운 다인수 과밀 학급, 교육 여건 및 교재 교구
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  • 발행일 2005.06.13
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취업자료 852건

그 가치관을 정립하게 된 계기가 있다면? 26. 감명깊게 본 영화를 소개해주세요 27. 자신의 성격의 장단점에 대해서 말해보시오 28. 자신의 성격과 평생교육사의 어떤 점이 어떻게 연관이 되나요 29. 입사 후 수당이나 보수가 마음에 안든다
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어떻게 하겠습니까? <01> 기아자동차 생산직 자기소개서 예문 1 1. 지원한 분야에서 가장 중요하다고 생각되는 덕목을 선택하고, 그 이유를 본인의 경험을 바탕으로 기술해 주십시오. (성실, 협력, 존중 중 선택) (100자~500자) 2. 지원한 분야
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위해 평소 기울인 노력에 대해 말해 보세요. 18. 고등학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요? 19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요? 20. 학과 지원을 위
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선택한 이유를 자유롭게 작성하여 주시기 바랍니다. 2. [조직적응력] 직장 내에서 응시자와 의견이 다른 사람들과의 갈등 상황이 발생한다면, 갈등 해결을 위하여 어떻게 노력할 것인지 작성하여 주시기 바랍니다. 3. [업무이해도 및 직무
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  • 직종구분 교육 강사직
그것은 다른 사람을 위무해줄 수 있기 때문이다. 바로 내가 시를 통해서 위무받았다. 나는 고등학교를 벗어나 어쩌면 사회의 첫발을 띠는 시점에 있다. 21세기는 문화의 시대라고 한다. 두말할 것 없이 창조적 사고를 요구하는 시대이다. 나는
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