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한국에서 자신의 삶의 질이 아닌 고국에 있는 가족의 삶의 질을 자신의 것으로 인식하고 있었으며 고국에 있는 가족의 삶이 향상됨에 따라 행복해 하고 있었다. 이것은 단순히 이주노동자들이 코리안 드림을 이루기 위해 물질적(경제적) 성공
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노동자들에게 매년 건강 진단을 받는 것을 의무화 하도록 하고 무료진료와 의료적 혜택을 제공 하여야 한다.
국제결혼 가정이나 이주 노동자 가정의 아이들도 한국에 살면서 보통 아이들이 받는 학교 교육을 받을 수 있도록 각 학교에서 그
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노동자들에게 매년 건강 진단을 받는 것을 의무화 하도록 하고 무료진료와 의료적 혜택을 제공 하여야 한다.
국제결혼 가정이나 이주 노동자 가정의 아이들도 한국에 살면서 보통 아이들이 받는 학교 교육을 받을 수 있도록 각 학교에서 그
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노동자의 일터와 삶」, 지식마당, 2003
다수의 신문기사
www.migrant114.org, 한국이주노동자인권센터
www.migrantworkers.org 외국인 노동자의집/ 중국동포의집,
www.migrant.or.kr/index1.htm 안산외국인노동자센타/ 국경없는 마을
외 다수의 인터넷 사이트에
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한국 다문화주의 비판』디아스포라 휴머니티즈 총서 2
오문석, 김주영,박휴용,김현미,박종명,이진형,김희강,주재원,이용승,윤석민,구본규,이화숙,박미정, 양명심(지은이) |앨피| 2016-06-20
우린 잘 있어요, 마석- 마석가구공단 이주노동자 마을
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이주노동자방송국(MWTV)의 미누 영상제작팀장은 “외국인 범죄사건이 발생할 때마다 이주민과 한국사회의 소통을 위해 노력해 온 사람으로서 가슴이 아프고 허탈해진다.”며 “이런 사건이 한국사회에 어떤 영향을 미치는지 가감 없이 보도
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이주 노동자를 비롯한 이주외국인들의 기초적인 한국어 교육에서의 틀을 알아보았다. 물론 위의 내용이나 교안은 기존의 연구는 참조하는 수준에서 그쳤으나 실전에서의 경험을 바탕으로 재구성해 본 것이다. 최근에 활발해진 이주속도에
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한국고용정보원 연구보고서』(한국고용정보원, 2009).
이규용 외 4인, “외국인력 노동시장 분석 및 중장기 관리체계 개선방안 연구”, 『한국노동연구원 연구보고서』(한국노동연구원, 2007).
이규옹, “외국인 이주노동자 정책현황과 과제”,
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이주여성의 문화적응스트레스에 관한 연구 : 문화적응유형과 이주여성이 인지한 사회적 지지를 중심으로, 이화여자대학교, 석사학위논문.
신경희.(2005).「국제결혼가족의 부부갈등요인에 관한 연구-한국남성과 필리핀여성의 부부관계를 중
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노동자 거주지역에 대한 연구’, 한국지역지리학회지 제10권 제4호, 2004
* 이영민, ‘지역정체성 연구와 지역신문의 활용 - 지리학적 연구주제의 탐색’, 한국지역지리학회지 제 5권 제2호, 1999
Ⅶ. 설문지
Ⅰ. 인적사항
1. 귀하의 성별은 무엇입
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(사)한국여성노동자회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(사)한국여성노동자회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(사)한국여성노동자회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(사)한국여성노동자회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(사)한국이주여성인권센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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이주 노동자들의 한국 사회 적응이 더 필요한 것이라는 판단 아래 우리 동아리는 이주노동자들에게 한국어를 가르치고 있는 야학으로 변모했습니다. 한국 사회는 이제 단일민족국가에서 다민족국가로 거듭나고 있습니다. 그 변화의 중심에
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이주노동자와 여성결혼이민자들을 저개발국에서 온 소외계층이 아닌 대한민국의 성장동력이며 적극적으로 삶을 영위해 나가는 주체자로 인식해야 합니다. 그들이 대한민국에서 소외되지 않도록 한국사회의 한 일원으로 주체적이고 안정된
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이주노동자에...…<중 략>
답변 글자 수: 997자 (공백 포함)
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참
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한국어 단어를 저에게 적극적으로 물어보기도 하며 검사에 임했습니다. 저는 이러한 태도를 보며 저보다 어린 나이에 이미 자신의 장래를 설계하려는 자세에 제 자신을 더 부단히 물질해야 함을 느꼈습니다. 1. [자기개발능력] 본인이 우
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않고, 국적으로 주눅이 들거나 깔보지 않는 그런 한국을 꿈꿨습니다. 그날 참가했던 스리랑카 노동자와 한국인 아내, 그리고 그 사이에서 태어난 아이를 보면서 또래의 애들에게서 받는 차별과 그 노동자의 차별을 생각하며 눈시울이 뜨거워
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