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해방정국의 분파주의
3. 해방과정에서 필연적 갈등
4. 신탁통치 찬반에 있어서의 분열
결론
*참고자료 서론
본론
I. 보수주의적[전통주의적]학설
(1) 얄타회담(종전 전)
(2) 군사 편의설
II. 수정주의적 학설
1. 미국 책임론
(1) 얄타
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과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오.
1) 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론과 사회적 변화, 흐름
(1) 행동주의
(2) 인지심리학
(3) 현상학과 인본주의
(4) 사회적 변화와 흐름
2) 교육과정의 역사적 변화 설명
(1) 해방
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과정
Ⅵ. 한국시민사회의 중간층성장
Ⅶ. 한국시민사회의 신유학
Ⅷ. 한국시민사회의 갈등
Ⅸ. 향후 한국시민사회의 과제
1. 시민사회발전기본법이 제정되어야 한다
2. 기부문화가 자리잡아야 한다
3. 시민, 기업, 정부의 파트너십
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과정에서의 한 미간의 갈등.” 한국전쟁연구회 편. 『탈냉전시대 한국전쟁의 재조명』. 서울: 백산서당. 2000.
손호철,『해방60년의 한국정치』, 서울: 이매진, 2006.
한국역사정치연구회 김용직 편, 『사료로 본 한국의 정치와 외교: 1945~1979』,
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해방 이후 한국행정의 발전론적 연구』,박영사.
○ 인터넷 사이트
대한민국전자정부홈페이지 http;//www.korea.go.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국 관료제 변화의 상황적 요인
Ⅲ. 한국 관료제의 역사적 변천 과정
1. 한국 관료제의 태동 : 미군정기
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