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유형이 있는데, 앞서 서술한 상황이론과 마찬가지로 각각의 리더의 유형은 개인의 특성에 따라 구분할 수 있다. 그러므로 개인의 성향 및 성격, 일에 대한 태도에 따라 적절한 리더십 스타일을 설정한 후 이에 맞춰 리더십을 발휘하는 것이 중
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리더십이 유리하며 과업이 구조화되어 있지 않을 경우 지시적 리더십일 때 부하들은 호의적 반응을 보이는 것으로 나타났다.
IV. 허쉬와 블랜차드의 상황이론
허쉬와 블랜차드는 리더십유형을 과업행동과 관계행동의 높고 낮음에 따라 지시
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리더십 코칭, 거름, 2006
이상오, 리더십 역사와 전망, 연세대학교출판부, 2008 Ⅰ. 허시와 블랜차드 상황모형과 맥그리거 XY 이론
1. 허시와 블랜차드 상황모형
1) 리더쉽 유형
2) 허시와 블랜차드 상황모형과 리더쉽
3) 허쉬와 블랜
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리더십 유형에 따른 배구선수의 만족도에 관한 연구. 경기대학교 석사학위논문.
류호상, 최재경, 손준호, 김소정(2008). 「스포츠심리학」. 서울: PEGASUS.
조용현. (2005). 상황적 리더십 이론의 확장-변수와 분석수준 관점. 전남대학교 박사학위논
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: 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 허쉬와 블랜차드의 리더십 유형
I. 지시형
II. 설득형
III. 참여형
IV. 위임형
* 참고문헌
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