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화답 시조를 통한 시조 교육에 대해 접근해보았다. 이는 단순히 수많은 시조들이 갖는 제재의 특성보다는 시조 자체가 갖는 특성, 그 중에서도 대화적, 의사소통적이라는 특성에 집중하여 이루어졌다. 비록 미시적인 고찰에 불과하지만 시조
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교육은 꼭 필요하다고 할 수 있다. 무엇을 가르칠 것인지에 대해서 이야기하여 보면 일상적인 언어사용 능력과 정서적 순화를 할 수 있는 내용의 선정이라고 할 수 있다. 그러나 학습의 현장에서는 시조교육의 중요한 방법으로 시조를 통한
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시조배우기
시조은 한국 고유시의 정형시이며 정서는 시대적 속성이 반영되는 것으로 시조교육은 시조라는 개별 텍스트를 학습독자의 삶과 관련지어 봄으로써 심미적 상상력과 건전한 심성을 개발하고 바람직한 인생관과 세계관 형성을 돕
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통한 통일 교육의 의의에 관한 연구, 경희대학교
○ 오동춘(1977), 국문학 현대 시조 형태의 기교, 한국국어교육학회
○ 이홍식(2012), 국어국문학 60년 - 국어학, 국어국문학회
○ 한귀은(2009), 국어과에서의 희곡과 연극 교육의 방안, 한국어교육
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교육의 원리, 서울 : 학문사
김선배(1996) - 시조문학 교육의 통시적 연구, 박사학위논문, 한국교원대학교
김창남(2002) - 교육과정에 나타난 시조문학 교육 고찰, 서울안평초등학교
권혁준(1997) - 문학이론과 시교육, 박이정사
광주교대국어과 교
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교육과 / 1991
방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006
장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001
조연현 /「현대문학개관」/ 반도출판사 / 1978
홍석 著 ; 한국민중사연구회 編 / 풀빛 70「한국민중사 Ⅱ - 근
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교육함
- I/O Check
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- Brady cardia 있음, Dr. notify
- mental alert 상태
- 수술부위 pain (강도3)
- 수술부위 관찰, vital sign O2 mornitoring
- PCA 유지
- 체위변경, 양다리 tube 착용
- 심호흡, 기침, 객담 배출 격려
- I/O check
- Chest percussion
- ROM
- Ambulation 격려
4/18
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교육 방안 - 한문소설 『열하일기』를 중심으 로」, 연세대 교육대학원 석사논문.
김영동(1987), 「연암 박지원의 소설연구」, 동국대학교 박사학위논문.
김일근(1956),「燕巖 소설의 근대적 성격」,경북대논문집1.
김창주(1997),「연암박지원의
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교육과정에 대해 설명하라.
3. 우희가 판소리에 미친 영향은? (전경욱)
4. 나례가 가면극에 미친 영향은? (전경욱)
(중략)
11 후기
1. 여러 가지 학설의 문제점과 함께 시조의 연원에 대해 설명하라.
2. 비판적 읽기와 비판적 문식성의 차이
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교육과
- 국어언어학의 연구방법론을 설명하라?
- 언어순화에 대해서 구비문학의 갈래 최초시조의 유래?
- 고려속요에 대해서 설명하라?
한국외대 영어교육과
- 선생님의 가장 중요한 자질을 영어로 답하라?
- 지원동기 등을 영어로 질문?
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