|
젖산 (lactic acid only, %, w/w) = 0.009008 x (A-B) x 100/s
- 중젖산 (dilactic acid, %, w/w) = 0.016214 x B x 100/s
- 유리산 (젖산환산량, free acid, %, w/w) = 0.009008 x A x 100/s
- 총젖산 (Total lactic acid, %, w/w) = 0.009008 x (A+B) x 100/s
기호
설명
실험 값
a
소비된 NaOH 량
40ml
f
NaOH의
|
|
|
화학 2003년 p. 165
2. 박기채 분석화학 1999년 p. 180
3. 임현진 ‘생활화학과 첨단화학의 세계’ 레포트
4. 채우기 유기화학 2000년 p. 315
5. 경남 에듀넷 고등학교 화학 2학년과정 1. 실험제목
2. 요약
3. 서론
4. 재료 및 방법
5. 결과 및 토
|
|
|
화학, p197~198
신진수.강영식외 4명, 신광문화사, 1993, 일반화학 실험, p239
8. Acknowledgment
이번 실험에도 실험결과가 이상해서 실험을 두 번씩 해 보느라고 시간이 많이 걸렸다. 좀 늦게까지 기다려주신 조교님과 학생들에게 고맙고, 젖산을 역적
|
|
|
실험에 영향을 준 것으로 예상된다.
▷조갑수, 최미화, 류화원, 김근아 ,유선균, 김도만,/2002/TLC 이용한 젖산 분리와 정량분석 개발을 위한 연구
「 참조
」
이 논문에서는 제약 산업이나 생화학 연구 그리고 여러 산업 현장에서 널리 이용되는
|
|
|
젖산 등 다양한 유기물이 존재하고, 포카리스웨트에는 Lactate 즉 젖산이온이 존재하기 때문에 두 용액 모두 유기물이 검출됨을 알 수 있었다.
7. 참고 문헌
조성일, 김덕찬, 이도원, 정철수 공저, 『화학공학 기초실험』, 청문각, 「화학적 산소
|
|
 |
젖산균 ----------------------------------------42
3)누룩 곰팡이 ------------------------------------- 43
4) 아세트산 -----------------------------------------44
5. 세계의 발효식품 --------------------------------------44
Ⅱ. 발효실험 및 결과 ---------------------------
|
|
|
실험데이터를 전적으로 참고하였다. 우선 왼쪽 데이터에서 Periplasmic과 세포전체에서 각각 나오는 α-Amylase의 양을 정량적으로 비교할 수 있었다. 그리고 아래 데이터를 통해서 일정한 배지 조건에서 생산되는 전체 단백질(50%)을 구해냈고 나아
|
|
|
6.2 단백질(Proteins) ------------------------------- 34
6.3 핵 산 --------------------------------------- 39
Ⅲ. Chitosan을 혼입한 spange제조 실험 ------------------ 45
Ⅳ. 결 론 ------------------------------------------47
Ⅴ. 참고 문헌 -------------------------------------49
|
|
|
화학회(2004) 1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 에멀젼
2.1.1 에멀젼의 구성요소
2.2.2 에멀젼의 종류와 형태
2.2 염
2.2.1 Nacl이 O/W 에멀젼입자에 미치는 영향
2.2.2 Nacl이 W/O/W 에멀젼입자에 미치는 영향
2.3 점도
3. 실험방법
3.1 실험재
|
|
|
실험장치 설계 및 방법
4-1 실험장치 이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나노유체의 온도변화 그래프
5-2 나노유체 체적비별 열전도도
5-3 나노입자 종류별 (Vol 1%)
5-4 나노유체의 체적비별 열전도도 증가 비교표
|
|
 |
지원분야/직무를 위해 노력한 내용(전공, 직무경험 등)과, 이를 통해 본인이 어떠한 역량을 길렀 는지를 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
화학 실험실에서 근무를 한 경험이 있습니다. 화학실험, 화학물질실험, 화학 및 실습, 화학반응실 험
|
|
 |
최대한 많을 양을 효율적 측면에서 어떻게 얻을 수 있는지에 대한 논문을 썼습니다. 제가 2년간 해왔던 화학 실험반 활동은 저에게 화학실험에 대한 열정을 주었고, 또한 화학적 지식으로 사람들의 삶의 질을 높여주는 화학공학자의 꿈을 얻
|
|
 |
화학을 전공하여 화학 안전관리 및 구급법을 익혔습니다. 또한 실무와 실습을 통해 화학 안전평가와 행정을 담당하였고 이후 화학안전공학에 대해 심도 있는 학습을 했습니다. 이후 랩실에서 각종 화학안전실험과 기초실험을 병행하여 화학
|
|
 |
화학회에서 발행하는 ‘화학세계’를 통해 여러 연구를 접했고 한국화학연구원에서 발간한 유망기술 소개자료집을 통해 최근 뜨고 있는 기술에 대해 익히며 장차 화학연구원이 되어 어떤 연구를 할지 고민했습니다. 다양한 화학실험이 포함
|
|
 |
그래서 저는 고난과 도전을 시도하지 않고 주어진 현실에만 안주하는 배가 되기 보다는 무수한 역경을 뚫고 앞으로 나아갈 수 있는 배가 되고 싶어서 귀사에 과감히 도전해 보고자 합니다. 귀사는 현실에 안주하는 소극적인 인물보다 주위 환
|
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,600원(22페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
메뉴펼치기
과학실험 템플릿
과학실험 템플릿
과학실험 템플릿