|
타당도가 적합하지 않으며 구성타당도가 유용하게 사용될 수 있다.
② 검증방법
구성된 능력요소의 현실성 및 직무수행에 대한 상관성을 확인한 다음 시험내용과 구성된 능력요소간의 관계를 분석한다. 내용타당도가 측정된 능력요소를 시
|
|
|
타당도를 높이기 위해서는 타당도의 요소인 내용타당도와 기준타당도, 구성타당도를 확보하는 것이 타당도를 높이는 방법이 될 수 있다. 가장 수준이 높은 구성타당도를 확보하고, 상대적으로 낮은 기준타당도와 내용타당도 순으로 확보하
|
|
|
s rho)를 사용할 수 있다.
2) 구성체타당도(construct validity)
구성체타당도는 측정하고자 하는 개념을 도구가 어느 정도 올바르게 측정하는가의 정도이다. 즉, 연구자가 의도한 구성체 개념들이 측정 문항들에 잘 내포 되어 있는지와 이를 얼마나
|
|
|
로 측정도구의 결과가 차이가 날 것을 기대하고 실험을 시행한다. 만약 실험 결과가 우리가 기대한 바대로 차이가 나타난다면, 이 실험은 구성타당도가 있는 것으로 나타난다. 요컨대, 구성타당도의 증거는 부분적으로 타당한 자료를 다른 방
|
|
|
타당도가 있다. 검사가 측정하고자 하는 것들은 대부분 추장적인 것이므로, 이들은 모두 직접 관찰할 수 없는 가상적인 개념들이다. 이러한 요인분석법은 검사의 구성타당도를 점검하기 위해 가장 통상적으로 사용하는 통계적인 방법으로,
|
|
 |
1. 1차자료
2. 2차 자료
3. 자료수집 방법에서의 고려해야 할 점
(1) 현지 상황에서의 특성
(2) 자료수집 방법의 타당도와 신뢰도
(3) 자료 수집 비용
4. 질문지 구성요소(5가지)
5. 질문지법의 장단점
6. 질문지 작성의 6단계
|
|
|
타당도 및 신뢰도 분석…………………………………………………………19
4. 식품군별 섭취빈도 간 상관관계 ………………………………………………19
5. 식품섭취 빈도에 따른 군집분석 ………………………………………………23
6.
|
|
|
구성
4. 신뢰도 및 타당도
5. 자료의 수집과 분석방법
제 Ⅳ 장 조사결과 및 분석
제 1 절 조사대상자의 일반적 특성
제 2 절 개인적 배경요인에 따른 해외자원봉사활동의 만족도
제 3 절 해외자원봉사활동의 만족
|
|
|
타당도에 관한 연구가 더 필요하다.
셋째, 실험에서 우리 이론을 테스트하기 위해 시간적 및 사회적 거리의 상호작용을 조사했다. 우리 이론의 일반화를 높이기 위해 후속 연구에서는 공간적 거리 혹은 불확실성의 정도와 같은 다른 차원을
|
|
|
구성할 수 있도록 하였다.
이러한 변화는 과학 교과에 있어 긍정적인 발전으로 여겨진다. 이제까지 여러 가지 문제로 학생들의 탐구력 신장에 도움을 주지 못했던 과학 교과가 이러한 개정을 통해 고차적 사고력과 문제해결력을 길러 줄 수
|
|
메뉴펼치기
