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일과를 완전 통합하여 운영하는 방식과 연령별 소집단 활동과 연령 간 소집단 또는 대집단 활동을 병행하는 부분 통합 방식이 있다.
(2) 혼합연령 프로그램의 특징
혼합연령집단에 대한 다양한 측면에서의 특징을 정리하면 다음과 같다 이명
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연령 프로그램
혼합연령 프로그램을 영유아 보육, 교육기관에서 채택한 이유가 무엇인가에 따라 혼합연령 집단구성의 교육적 효과는 달라진다. 즉, 혼합연령 집단구성 그 자체로 교육적 효과를 가지는 것이 아니라 적절하고 잘 계획되고 준
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연령집단 구성에 대한 재인식 모색, 한국보육학회지. 2006
5. 김명숙. 혼합연령, 팀티칭 학급에서의 교사역할: 문화기술적 연구. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문. 2007
6. 이재연 하승민. 단일연령집단과 혼합연령집단간의 아동의 사회
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연령집단 및 취업유무 차이
1. 심리적 안녕감
2. 결혼만족
3. 생활사건 스트레스
4. 성역할 태도
5. 심리적안녕감과 결혼만족도, 생활사건스트레스, 성역할태도간의 관계
Ⅵ. 성역할태도와 드라마 사례
1. 성에 따른 수용자의 드라마 여성
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Ch. 12 하위 문화의 영향과 연령집단
┏━━하위문화(subculture)━━━━
┗━━━━━━━━────────
; 특정한 집단 중에서 일정부분 또는 다른 부분과 구별될 정도로
특이한 생활양식을 나타내는 부분
<소비자행
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