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위한 평가방법을 마련한다.(형식보다는 실제지향)
평가의 결과보다는 창의력, 논리력, 표현력, 문제핵심파악력 등을 과정에서 파악한다.(과정중시)
※전공지식에 관한 현실 적용력 및 창의력을 중시할 것
※업무부서에 따른 채용방법 차별
채용 채용방법, 아웃소싱 채용전략, [채용, 채용 의미, 채용 형태, 채용 다양화, 채용 선발단계, 채용 효력발생시기]채용의 의미, 채용의 형태,,
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배치될 부서의 핵심적인 기능에 맞는 능력 및 자질을 기준으로 선발하여야 한다
5. 단순암기식 전공시험 점수로 필기시험 치르는 것 보다는 실제적인 업무 능력을 파악할 수 있는 종합적인 분석적 평가기준안 마련하여야 한다
참고문헌
채용 고용차별, 채용절차 채용관리, [채용, 채용 정의, 채용 기본방침, 채용 관리, 채용 패턴, 채용 전략, 채용 대처방안, 채용 개선방안]채용,
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기능에 맞는 능력 및 자질을 기준으로 선발하여야 한다
5. 단순암기식 전공시험 점수로 필기시험 치르는 것 보다는 실제적인 업무 능력을 파악할 수 있는 종합적인 분석적 평가기준안 마련하여야 한다
ⅩⅣ. 결론 및 제언
참고문헌
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위한) 윤종훈, 김용민 저 | 학현사 | 2015.09.10 1. 대한상사에서 운영하고 있는 시스템의 특징과 문제점에 대해 기술하시오.
2. 대한상사에서 원하는 업무를 수행하기 위해서는 어떠한 과정을 수행하고 데이터베이스는 어떠한 형태로 구축하
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위한 교육경영 패러다임 전환
9. 학교 경영의 측면에서 본 기술적 접근
10. 교무부장의 기능과 역할
Ⅲ. 학교 교사의 직무수행(업무수행)
Ⅳ. 학교 교감의 직무수행(업무수행)
Ⅴ. 학교 교장(학교장)의 직무수행(업무수행)
1. 교장의 역
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