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관리, 수술환자관리, 투약간호, 심폐소생술 등 간호업무에 대한 교육과 복무규정, 직장예절 및 CS교육 등 병원 생활에 필요한 기본교육을 받았다. 교육기간 동안 각 파트별 간호팀장이 신규간호사들의 전문지식 습득을 돕고 업무수행 능력을
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직무나 조직에 대한 태도변화를 평가하는 것으로 구조화된 또는 비구조화된 질문지법을 이용함
참고문헌
김인숙 외(2003). 최신 간호관리학. 현문사
임영희 외(2005). 간호관리학. 수문사
학술편찬국(2004). 간호관리학. 퍼시픽출판사
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<목 차>
Ⅰ. 서론 --------------------------------------------------- 1
Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------ 1~9
ⅰ. 개발관리의 의의
ⅱ. 인력개발관리(staffing development)
1. 인력개발의 목적과 필요성
2. 인력개발의 효과
3. 인
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개발관리의 의의
Ⅱ. 인력개발관리
1. 인력개발의 목적과 필요성
2. 인력개발의 효과
3. 인력개발의 유형
4. 교육방법
5. 교육프로그램 작성 시 유의사항
6. 교육프로그램 평가
Ⅲ. 승진 및 전보
1. 승진관리
2. 인사이동 또는 전보
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관리학(염염희 외. 2009. 수문사) pp. 381 ~pp. 398 ☐ 인력개발관리 ------------------------------------------------------
1. 인력개발의 목적과 필요성 --------------------------------------------
2. 인력개발의 효과 -----------------------------
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