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한 단계를 조절한다.
전환교육 실천 방안
특수학교(급), 특히 진로준비에 있는 고등학교 또는 전공과 학생들에 대한 효과적인 전환교육을 실천할 수 있도록 학교의 정식 교육과정을 통한 전환교육이 우선적으로 여겨져야 한다. 6차 교육과정
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교육진흥법> 2005년 개정판
대구대학교 <장애인의 전환교육2000> 조인수 Ⅰ. 전환교육의 배경과 필요성
1.배경
2.필요성
Ⅱ. 전환교육의 개념과 원리
1. 전환교육의 개념
2. 전환교육의 원리
Ⅲ. 전환교육에 필요한 지식․기술
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교육과정과 교과, 교육과학사
김진호(2002), 장애학생의 전환교육을 위한 지역사회훈련프로그램의 필요성과 적용방안, 특수교육학연구
이태영 편(1980), 최신 특수교육의 원리, 대구 : 대구대학교 출판부
이효자 외(1996), 특수교육요구학생 진로
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원리………………………………………4
(3) 개별화가족지원계획의 과정………………………………………4
(4) 개별화가족지원계획의 구성요소………………………………………4
3. 전환교육………………………………………5
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전환과정에 대한 관심이 매우 높다. 이러한 관심은 특수교육에 대한 책무성 강조에서 비롯되었으나 특수교육과 직업재활을 연계할 수 있는 기틀을 마련하기도 하였고, 장애인에 대한 서비스의 종적인 연결이 재활의 핵심원리로 제시되는 계
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