|
체육철학의 연구 방법
1. 연역법
이 방법은 시대나 이데올로기를 초월하여 무엇인가 보편적으로 가치 있는 것이 존재한다고 생각하고, 이에 따라 모든 문제에 의미를 부여하고 처리하는 사고 방법이다. 전통주의 교육에서 진, 선, 미, 애와 같
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.03.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
철학과 신체관이 체육에 주는 의미는 클라인만(Kleinman)의 논문에 상세히 기술되어 있으며 사르트르는 우리의 신체를 사물이자 물건으로 간주하지 말고 살아있는 주체로 볼 것을 주장하였다. 그의 저서 '존재와 무'에서 세가지 차원을 구별함
|
- 페이지 13페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2008.08.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
철학적 사고를 가지게 함으로써 영혼보다도 더욱이 신체의 중요성을 강조한 고대의 철학자라고 할 수 있다.
■ 플라톤이 창시한 관념론은 철학적 사유체계에서 나타나는 사항으로는 체육발전에 부정적 영향을 끼친 것으로 나타나 있으나,
|
- 페이지 16페이지
- 가격 4,300원
- 등록일 2008.08.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
철학자들이 루소의 사상을 모두 받아들인 것은 아니었으나 자연주의 사상을 실제교육에 적용하려고 노력하였다. 루소의 자연주의 교육과 현재 교육의 장점을 접목하여 21C 창의적인 인제육성에 노력해야겠다.
참고문헌
안용규 외(2002). 체육
|
- 페이지 13페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2008.08.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
철학과 체육
기독교는 권위와 세력을 확대해 가기위해 지적학문의 필요성을 느끼게 되어 기독교의 교리를 학문적으로 체계화하고 기독교의 신학을 철학적으로 해명하려고 한 것이 앞서 토마스아퀴나스의 단락에서 말한 스콜라철학이다. 스
|
- 페이지 11페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2008.08.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|