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미술3,4학년 초등학교 교사용 지도서, (주)교학사.
홍영순(2001), 한글서예의 변천, 월간서예 2월호.
장원주(2001), 초등학교 미술교과서의 서예영역에 나타난 한글 서체미 분석, 석사학위논문, 경인교육대학교 .
박수자(1998), 한글서체의 변천과
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미술교육운동과 감상교육
2. 감상 교육 프로그램
IV. 학생의 실태 분석 및 지도대책
1. 조사 대상 및 인원 : 문원초등학교 4학년 3반 36명
2 아동의 실태조사
2 실태 분석 및 지도 대책
Ⅴ. 본시학습의 실제
단원(차시) : 3. 상상의 세계 (4~5/
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합니다.
작품 발표 및 평가하기
○ 작품 발표하기
T : 모둠 내에서 자신의 작품을 발표해 봅시다.
○ 상호 평가하기
T : 모둠 친구들에게 상을 주도록 합시다. 상장에 이름을 표시해 보세요.
○ 차시 안내
T : 다음 시간에는 우리나라 전통미술
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미술 4학년), 서울: 대한교과서(주). 2010.
김흥숙 외, 초등학교에서의 학생작품 감상에 관한 연구, 미술교육논총, 2005.
류재만, 초등 미술과 교수법, 서울: 교육과학사, 2004.
이은적 외, 재미있는 미술 감상 수업, 서울: 예경, 2004
이규선 와, 미술교
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4학년 3반 ( )번 이름 ( )
평가 관점
평가 내용
평가 수준
상
중
하
과정 평가
다양한 활동으로 캐릭터에 대해서 이해했습니까?
나의 특징적인 모습을 잘 이해하고 독창성을 고려하여 표현하였습니까?
표현 활동에 열심히 참여하였습니까?
결
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4학년이 되면 더욱 바빠짐으로 전공과 복수전공 사이에 시간표가 겹치는 경우가 많아 혼란을 겪는 경우가 있다. 이를 위한 방안으로 보육교사 자격증 취득을 위한 과목은 현재 3, 4학년에 편중되어 있는데 이를 1, 2학년에게도 개설하여 복수전
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미술학원강사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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미술치료사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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미술교사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교
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미술분야
예문25. 방송기자
예문26. 번역
예문27. 법률, 특허 분야
예문28. 병원서비스 코디네이터
예문29. 비서직
예문30. 사무직
예문31. 경영일반
예문32. 사회복지
예문33. 생산관리
예문34. 사회복지사 정신보건
예문35. 사회봉사,
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4학년이시면 이제 취업 준비하느라 바쁘시겠군요. 바쁘시겠군요?
김효선 : 네, 그렇지만 취업준비는 한 때 해서 되는 건 아니라고 생각합니다.
전공공부에 충실한 것이 가장 큰 취업준비라 생각합니다. 그리고 저는 1학년 때부터
꾸준히 하
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