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심리적 문제나, 학부모님들께서 생각하시는 다양한 문제를 완벽하게 알고 있는 것은 아니지만, 엘리스의 ABCDE모형의 과정과 기법을 도입하여 상담을 하면 좀 더 효과적인 상담이 되지 않을 까 싶다. 더불어, 이번 과제를 통해 꾸준이 공부하고
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실제, 시그마프레스
한국대학상담학회(1993), 상담의 이론과 실제, 중앙적성출판사 Ⅰ. 서론
1. 상담 의뢰 경위
2. 주호소 문제
Ⅱ. 본론
1. 가족사항
2. 문제증상의 발생경위와 대처행동
3. 진단
4. 상담과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리적 문제의 발생과정
2) 상담목표
3) 상담과정
(1) 1단계
(2) 2단계
(3) 3단계
(4) 4단계
4) 상담의 절차 ? ABCDE모델
3. 합리?정서?행동치료 상담의 실제(2)
1) 인지적 기법
(1) 논박하기
(2) 인지적 과제
(3) 내담자 언어변화
2) 정서적 기법
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ABCDE모델, 당위적 사고: 자신에 대한 당위적 사고, 타인에 대한 당위적 사고, 조건에 대한 당위적 사고
상담 목표
무의식적 갈등의 의식화를 통해 의식 및 행동 과정의 원활화
유기체적 경험과 자기개념 간의 불일치 제거 -> 충분히 기능하는
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ABCDE 모델로 설명이 가능하다. A는 선행사건(activating event)으로서 내담자에게 정서적 혼란을 야기하는 사건을 의미한다.
앞선 엘리스(1985)의 예에서와 같이 갑이 율의 약속을 일방적으로 파기하는 사건의 발생이 A에 해당한다. 다음 B인 신념체
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