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연구와 연역적 접근으로 대변되는 양적 연구는 나름대로의 장단점을 지니고 있다. 이들 연구를 신중하고 적합하게 잘 활용할 경우, 교육 문제 해결에 많은 도움을 얻을 수 있다. 어느 한 쪽만을 고집하는 일방적 시각(tunnel vision)보다는 서로의
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연구방법
1. 질적 연구 방법
1) 문화기술적 연구
2) 문헌연구
3) 사례연구
2. 양적 연구 방법
1) 실험연구
2) 상관연구
3) 조사연구
4) 발달연구
Ⅴ. 유아교육(유치원교육)의 보호정책
1. 질 개선과 보장을 위한 다양한 집단의 참여
2. 모든
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연구에는 활용이 부적절하지만 시간적 노력이 덜 필요하고 객관적으로 활용할 수 있는 방식을 함께 활용하면 상호간의 부족함을 채울 수 있을 것이다. 따라서 아동연구를 실시할 때에는 한 가지 방식만을 고집하는 것이 아니라 다각적인 시
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연구 결과
도덕성은 아버지의 양육태도에 따라 의미 있는 차이를 보였다. 아버지의
양육 태도가 바람직하다고 여기는 집단은 바람직한 도덕성 발달을 보였다.
이것은 아버지의 양육태도 여하에 따라 도덕성 발달에 영향을 미친다는
Hoffman(
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양적 연구나 참여 관찰법 등의 다양한 연구 방법을 이용한 좀 더 심층적인 연구가 필요하다.
2. 좀더 다양한 교육 경력을 가진 교사들을 대상으로 하여 교육 경력에 따른 멘터링 양상의 차이를 비교해 볼 수 있는 연구가 필요하다.
3. 보다 장
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연구』, 전북대학교 행정대학원 석사학위논문.
손형기 (2001). 『우리나라 지역방송의 산업구조적 특성에 관한 연구 -
지상파방송의 위성을 통한 재전송 사례를 중심으로』, 연세대학교
언론홍보대학원 석사학위논문.
어수기 (2002). 『우리나
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양적인 대화 성과(횟수나 빈도, 회담의 급)보다는 대화를 통해 이뤄진 실질적인 성과에 의해 평가받게 됨
3. 정부 차원의 대화는 양적?질적으로 확대?성장했으나 민간 차원의 교류는 그다지 큰 성과를 거두지 못함
4. 정상회담 이후 국내의 통
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양적 확대정책을 재검토하고 기본 목표를 재정립하는 일이다. 대학 내의 학과를 시대흐름에 부응하는 취업관련 학과로 바꾸는 등 교육제도의 개편이 시급하다고 볼 수 있다.
다음은 대졸자들을 연구인력으로 중점 양성하는 일이다. 산업의
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양적 증가에 미치지 못하는 질적 향상
11. 태권도 사범의 자질 향상을 위한 현직(계속) 교육 방안
1) 태권도 사범 현직(계속) 교육의 의무화
2) 태권도 사범 자질 향상을 위한 현직(계속) 교육 이수자에 대한 혜택 부여
3) 체계적이고 단계적인
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연구라기보다는 예측에 가까운 연구에서 벗어나기 어려운 한계가 있다. 본 연구도 현시점에서 발생하는 여러 가지 현상에 기초하여 미래사회의 변화를 진단하고 그에 대한 교육적인 대비책을 논하려고 하지만, 미래사회의 불확실성으로 인
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