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1. 물류의 정의와 물류의 목적을 약술하시오
1) 물류란 기업의 재화나 정보를 공급자로부터 수요자에게 이르게 하는 실물적 흐름(운송, 보관, 하역, 포장, 관련IT)으로서 시간적/장소적 효용을 창조하는 경제활동이다.
2) 물류의 목적은 정확한
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정리본, 박천석
조직과 인간관계론, 이택호 1. 기업윤리 개념
2. 기업윤리의 중요성
3. 기업윤리 실행단계
4. 기업윤리 유형
5. 기업윤리와 사회적책임 비교
6. 윤리경영사례
7. 비윤리경영 사례
8. 기업윤리 활성화방안 제언
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정리본
1. 1주차 강의 : 로하스 시대의 여가경영
2. 2주차 강의 : 어떻게 여가활동에 몰입할 수 있는가?
3. 3주차 강의 : 여가활동에서의 느림의 미학
4. 4주차 강의 : 여가활동에서의 느림의 미학2
5. 5주차 강의 : 운동에 경영마인드를 도입하자
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과제 등에 따라 매체의 선정이 이루어져야 하며 특정 매체의 속성이나 수업 내용이 특정 학습과제를 학습하고 있는 학습자의 지식 습득과 인지과정을 어떻게 하면 촉진시킬 수 있는가에 대해 인지주의와 구성주의적 입장을 띠고 있다. 1.
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과제 분석으로 나뉜다. 먼저, 학습자 분석은 수업 전에 학습자의 선행지식 수준이나 선입개념, 인지발달수준을 조사하는 것으로 학습자의 수준에 따라 수업방식이나 가르치는 내용의 깊이를 달리해야 한다. 환경분석은 수업에 있어 제반 환
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과제연구 등으로 나눌 수 있다. 먼저, 토의란 현대의 과학철학에서 중요시하는 과학지식을 형성하는 과정으로 이러한 토의의 과정을 통해서 동일한 주제에 대해 다양한 견해가 있을 수 있음을 인식시킨다. 토의의 주제로는 가치관이 개재된
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과제 학습 보고서에 포함 할 항목 (실험 및 탐구보고서 작성시 유의점) - 참고만....
: ① 과제의 개요와 목적
② 과제에 대한 문헌조사
③ 과제 해결을 위한 여러 가지 방법의 제시와 각각의 방법에 대한 장단점
④ 제시된 방법 중 한 가지를 선
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과제로 남아 있음
5) 온라인 평생학습 종합전달체계 마련
⇒ 학습 공간과 방식에 다양한 온라인 매체를 활용하여 생활 속에서 학습활동이 가능하게 함 1.평생교육의 개념과 특성
2.우리나라 평생교육제도와 특성
3.우리나라 평생교육의
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과제, 그리고 긍정적 발달결과와 부정적 발달위기에 대해 살펴보았다.
2) 퀴즈
1. 에릭슨은 청소년기에 근면성과 열등감을 발달주요과업으로 설명하고 있다. (X)
해설: 근면성과 열등감은 학령기 발달단계에 해당되며 청소년기에는 자아
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평가와 공급주체
7. 사회복지정책과 경제 및 분석틀
8. 사회복지정책의 대상과 급여
9. 사회복지정책의 전달체계 및 재정
10. 사회보장과 사회보험
11. 국민연금제도와 국민건강보험제도
12. 공공부조제도
13. 사회복지정책의 발전과제
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