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과학 교과서 구성 체재
(1) 편찬 체제
판형 : 46배판(크기가 커짐)
색도 : 4도
지질 : 상질지(질이 낮아짐)
쪽수 : 3학년1학기 104쪽, 3학년2학기 94쪽
(2) 단원 구성
단원 수 : 8단원
단원 도입 : 1～2쪽
소단원 : 설정 않음
단원의 성격에 맞은 아이콘을
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과학과의 개정 중점은 수준별 교육 과정의 운영과 종합적인 탐구 학습 활동의 강조로 요약할 수 있다. 수준별 교육 과정의 의미는 “학생들의 능력 수준에 따라 교육의 내용이나 방법을 달리한다”는 것이다. 즉, 우수 학생은 그들의 수준에
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템플릿을 이용하였고, 기술적인 부분은 HTML 3.2, Whois++, Z39.50을 이용하여 구현하였다.
IAFA 템플릿을 이용하여 구현된 또 다른 서비스로는 IPCA와 NetEc가 있다. IPCA는 영국 University of Kent의 인터넷 병렬 컴퓨팅 아카이브(IPCA: Internet Parallel Computing Ar
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템플릿 개발 연구
한국과학기술정보연구원(KISTl)/이창환/e-learning 기술개발 p.44~49
삼성경제연구소/송영수 삼성인력개발원 HRD 컨설팅팀장 (교육공학박사)/지식경영시스템과 e-Learning의 접목을 중심으로 /
Cisco의 e-Learning Site, www.cisco/com/go/e-learnin
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과학 자료 등을 각 영역별로 확보하는 일이 선결되어야 할 것이다. 한 학습 단원의 참여 희망자가 7명이 될 경우 그 학습단원을 담고 있는 프로그램이 자동으로 실행되게 함으로써, 거의 무한대의 참여자를 수용할 수 있다. 물론 각 참여자에
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아이콘 화면
전시학습
상기
일기예보에 대하여 상기시키기
-일기예보 아이콘 보여주기
(“저번시간에 일기예보에 대해 배웠었죠? 다시 한 번 저번시간 배웠던 것 떠올려보면서 이 그림이 무엇을 나타내는지 알아볼까요?”)
교사의 설명을 경
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과학사
윤실(2012) : 원소를 알면 화학이 보인다, 전파과학사
최원호(2002) : 원소 만물의 아이콘, 성우
P.W앳킨즈 저, 김동광 외 1명 역(1996) : 원소의 왕국, 동아출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원소와 수소
Ⅲ. 원소와 회절격자
1. 원리
2. 프리즘과 비
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, 어떻게 \'혁신의 아이콘\'이 됐나], 노컷뉴스.
기사자료[(IT인물열전) 단순하고 값싸게, 더 많이. ‘헨리 포드’], 테크월드.
기사자료[Industry 4.0 구원투수 \"스마트 팩토리\"], 이웃집 과학자. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과학사, 2012
일본 뉴턴프레스 - 이온과 원소, 뉴턴코리아, 2010
최원호 - 원소 만물의 아이콘, 성우, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원소와 스펙트럼
1. 연속 스펙트럼
2. 선 스펙트럼
3. 띠 스펙트럼
Ⅲ. 원소와 화학원소
1. 별중에서 가벼운 별 - 태양
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아이콘화에 표현된 복식의 종교성과 세속성, 생활과학연구」, 1995.
김영순, 「르네상스 의복 스타일의 특성에 관한 연구, 숙명여대 석사논문」, 1984.
김현수, 「르네상스 시대의 명화를 통해 본 복식에 관한 연구」, 성신여대 석사 논문, 1992.
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