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1. 지식정보사회에 대응한 학교교육의 개선방안에 대해 교육방법적 측면에서 논의하시오
2. 교수-패러다임 3가지(전통적 패러다임, 경험-과학적 패러다임, 공학적 패러다임)을 비교 설명하고, 공학적 패러다임에 따른 교사와 학생의 새로
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교육에 있어서 섬유공학이란 학문의 변혁, 대한민국학술원
국가과학기술자문회의(2006), 공학기술문화 확산 제고 방안
· 배수진(1999), 섬유산업과 인적자원양성개선 방안에 관한 연구, 한국산업경제학회
한국생물산업협회(1997), 섬유산업에
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교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사.
6.신통철 외 7인(1999). 교사를 위한 교육공학. 교육과학사.
7.이화여자대학교 교육공학과 저(1996), 교육방법 및 교육공학. 교육과학사.
8.최동근 외 2인(2001), 교육공학의 방법적 접근. 교육과학사.
9.변
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변혁에 따른 중국고등교육의 개혁에 관한 연구, 한국교육 제29권 제2호, 2002 Ⅰ. 중국의 정치사상교육
Ⅱ. 중국의 고등교육
Ⅲ. 중국의 특수교육
Ⅳ. 중국의 환경교육
Ⅴ. 중국의 의무교육
Ⅵ. 중국의 공학교육
참고문헌
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교육의 핵심은 ‘무엇을 어떻게 가르치느냐’에 있음
-교육방법은 교육의 목적을 실현하는 데 요구되는 모든
수단적, 방법적 조건들을 통칭
-교육공학은 교수와 학습에 관한 탐구문제 중에서
‘교수-학
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교육은 가르치고 배우는 일, 즉 교수와 학습으로 구성되어 있으며 교육의 핵심은 ‘무엇을 어떻게 가르치느냐’에 있음
-교육방법은 교육의 목적을 실현하는 데 요구되는 모든 수단적, 방법적 조건들을 통칭
-교육공학은 교수와 학습에 관
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교육공학 조사][사이버 교육 개념][사이버 교육 특성][사이버 교육 장점][사이버 교육 단점][한국 사이버 교육][미국 사이버 교육][기능성 게임].ppt
교육공학
교육공학의 개념
=> ‘어떻게 가르칠 것’인가에 대한 방법적 고민, 즉
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교육내용 및 과정이라 한다면, 교육공학은 '어떻게 가르치를 것인가'에 대한 방법적 고민이라 할 수 있을 듯 하다. 물론 공학의 정의에서처럼 수단과 관련지식이 모두 포함될 수 있다.
교육공학의 정의를 여러학자들은 이야기하지만 크게
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교육
3. 컴퓨터를 통한 고차적 사고 능력 개발
4. 정보의 수집·분석·가공·활용 능력 교육
Ⅴ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습)과 수학교육
1. 사회 구조적인 측면
2. 교수 방법적인 측면
3. 교육과정의 발전적인 측면
Ⅵ. 컴퓨터교육(컴퓨터학습
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교육이 향상될 것이라는 사실을 인식해야 한다. 교육공학 연구자들에게는 교과과정을 개별 학습자 특성에 적응하도록 구안하고 모든 학습자에게 학습이 더 의미 있고 생산적이 되도록 이끌며 교사가 학습자의 교수-학습과정을 변혁시킬 수
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