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. 대안학교에 대하여 ◈대안교육이란 ◈대안학교의 개념 ◈대안학교 종류와 전형방법 ◈대안학교의 유형 제도교육과의 관련 정도에 따라 운영 형태에 따라 대안학교 관련 교육법 대안학교의 이념 대안학교의 실제사례
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대안교육의 발전방안 (1) 공교육 정상화 -대안교육이 등장하게 된 근본적인 이유는 공교육의 한계로 인한 문제점을 해결하기 위함이다. 대안교육의 발전방안에 공교육의 정상화를 포함시킨 것은 대안학교의 폐지가 아닌 공교육이 보다 다양
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장에게 자율성과 책무성을 부여한다. ⑪ 교육청에서는 대안교육 위탁기관에 대한 장학활동 및 운영비 보조 등 행재정적 지원을 담당한다. 2) 대안학교의 교사 선발 교육과학기술부는 2009년 7월 30일 '대안학교의 설립·운영에 관한 규정' 일부
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학교 를 통틀어 말함. 1. 대안학교의 이론적 배경 ━━━━━━━━━━───────── 1) 대안학교의 개념 대한교육에 대한 정의는 학자들마다 다르며 명확한 정의를 내리는 일은 매우 어려움. 대한 교육이라는 말의 모
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- 대안학교 - “교육의 미래를 말하다” Ⅰ. 서론 ▇ 우리나라 공교육의 문제점인식 ▇ 해결방안으로서의 대안학교 Ⅱ. 대안학교의 개념과 현황 대안학교의 개념 ▇ 현재의 학교 체제의 문제점을 비판하고
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고 합리적인 논의 전개가 필요하다. 자칫 대안학교의 패러다임이나 틀을 서구의 그것에 성급히 끼워 맞추려 한다거나 맹목적으로 수용하게 된다면 오히려 많은 부작용과 혼란이 발생할 가능성이 높다. 대안적 가치 지향의 필요성 오늘날 학
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 -서론- -본론- Ⅰ. 대안학교의 개념 Ⅱ. 대안학교의 출현배경 Ⅲ. 대안학교의 유형 Ⅳ. 외국의 대안학교 Ⅴ. 대안학교의 정착과정에서의 문제점 및 대책 Ⅵ. 치유적 대안학교 별 Ⅶ. 대안교육이 정착되기 위해 검토해야 할 쟁점 Ⅷ.
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대안학교의 개념 공교육제도의 문제점을 극복하고자 만들어진 종래의 학교교육과는 다른 학교 대안학교의 개념 특징  1. 아동 중심의 교육  2. 개인의 인격과 개성을 존중하는 동시에 다른 한편으로는 공동체 가치를
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 대안 학교, 그 본연의 씨앗을 찾아서.. ◈들어가며...………………………………………………………2p ◈대안 학교란? 1. 대안학교(代案學校, alternative school) 의 개념………3p 2. 대안교육의 이념 3. 주요 특징 3. 대안 교육의 차별성
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학교가 존재하는 게 아니라 학교의 형태를 다양화하고, 학교와 학교 밖의 경계를 낮추고, 학생들의 선택 폭을 확대하고 교육의 질로 학생을 평가하도록 하는 공교육으로 나아가야 할 것이다. Ⅲ. 결론 이상에서 대안학교의 특성 및 개념 등을
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