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봉사활동을 한 취업 준비대학생들에게 대학 총장의 이름의 추천서를 주는 방법도 생각해 볼 수 있다. 뿐만 아니라 봉사활동을 한 봉사기관장으로부터 봉사활동에 대한 인정과 보상을 받는 방법도 생각해 볼 수 있다.
5. 대학자원봉사교육의
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있는 전담 조직과 전문 인력 없이 효과적이고 효율적인 관리가 불가능하기 때문이다.
2) 교육과 훈련
자원봉사가 자원봉사자를 파견하는 데만 치중하다보면 대학고유의 기능인 교육을 간과할 수 있다. 특히 자원봉사를 통해서 수혜(대상)기
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자원봉사, 공동체 2012
이만식, 손식 외 저, 21세기 자원봉사관리, 학지사 20110
구재관, 권향임 외 저, 자원봉사론, 창시사 2013
김범수 저, 자원봉사론, 학지사 2012 1. 대학생 자원봉사의 배경
2. 대학의 기능과 사회봉사
3. 대학교육과 자원
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자원봉사센터로 A4 3쪽 분량으로 보고서를
제출하고 이를 평가
마) 발표회 : 각 프로그램별 또는 기관별로특징 및 성과, 소감, 문제점, 개선사
항 등에 대해 발표(이현청 외, 2001:23-27 정리).
이와 같은 대학 자원봉사교육의 원척과 운영방법은 가
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신의 자발적인 의지와 동기화가 무엇보다도 우선되어야 한다. 자원봉사 교육은 학습자들로 하여금 봉사 참여를 결정하게 하고, 봉사자로 하여금 봉사에 대한 자신의 동기를 확인할 수 있도록 하며, 그러한 동기에 가장 적합한 봉사 영역과 방
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 아동에게 자원봉사가 필요한 이유는?
1. 시설아동에게 자원봉사가 필요한
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 자원봉사의 주체 선정 및 청소년에게 자원봉사가 필요한 이유
II. 어떻게
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교육활동을 통해서 습득되고 체득될 수 있다. 대학의 사회봉사활동은 바로 이러한 점에서 새로운 시대에 맞는 새로운 지도자를 기르는 훌륭한 교육방법이다. 그래서 선진국에서는 초 중고와 대학에서 이미 자원봉사 학습을 강화하고 있는
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자원봉사론, 교문사, 2007.
김성이 외, 자원봉사총론, 양서원, 2007.
김동배, 시민사회와 자원봉사, 학지사, 2005.
김제니, 청소년 자원봉사 사전교육의 개인적, 사회적 효과성, 경기대학교 행정대학원, 석사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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지역사회내의 각종 단체와 연계·협력하는 차원에서의 대학 자원봉사활동을 전개하려는 노력이 필요할 것이다. 또한 대학과 지역사회간의 상호신뢰와 개방에 기초한 적절한 역할분담이 이루어지고 자원봉사교육과 정보교류, 그리고 자원봉
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