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위한 진단도구의 개발과 적용」한국지역정보화학회지, 17(3)
김건일(2013)「스마트 미디어 환경에서 새로운 미술교육의 가능성에 관한 연구」조선대학교 교육대학원 석사학위논문
김정규(2005)「디지털 미디어 리터러시에 관한 연구」경희대
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개발에 관한 연구\" VOL.- NO.- (2005)
3) 위키백과, 아두이노,
4) 샘스토리, 코뎅어레이 이두아노 버전
5) 김원웅,최준섭. \"아두이노 활용 교육을 위한 블루투스 통신형 구동장치 모듈 설계와 구현\" 實科敎育硏究 VOL.22 NO.1 (2016):325-343 1.서론
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위한 디자인기반 학습. 정보교육학회논문지, 16(3), 319-326.
-김수환, 한선관, 김현청(2010). Coputational Literacy 교육세어 프로그래밍 능력과 학습자 특성에 관한 연구 학습스타일과 다중지능을 중심으로. 컴퓨터교육학회논문지, 13(2). 15-23. Ⅰ.
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개발 연구 프로젝트형 검사를 중심으로
* 조석희·김홍원·강숙희·장영숙·황홍규(1999), 영재교육 제도와 운영 방안, 한국교육개발원
* 최석식(1997), 과학고등학교의 영재교육 진흥 방안, 영재교육 진흥을 위한 정책 세미나 발표 논문집, 서울
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교육지원센터.
유인환, 이태욱(1998). "컴퓨터교육 활성화를 위한 교육과정 개정 방안". 한국컴퓨터교육학회논문지. 제1권 1호.
이태욱 외(1997). 정보소양능력인증을 위한 표준화 연구개발, 교육부
김영기(1998). "정보 인력 인프라 구축을 위한 방
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컴퓨팅 사고력을 키우기 위해서는 각각의 요소를 적당한 상황에 배치하고 결합하는 연습이 중요하다.
Ⅳ.참고문헌
문제해결 프로그래밍 교육에서 컴퓨팅 사고력 평가를 위한 지필형 검사지 및 자기보고식 설문지 활용 가능성 연구, 조아라,
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연구. 연세대학교 법무대학원 석사학위논문.
서정아(2016). 유아의 기본생활습관 교육을 위한 통합적 스마트기기 교육모형 디자인 개발. 한양대학교 대학원 석사학위논문.
‘우리 가족의 첫 AI 구성원’ 볼리(Ballie)가 만들어 줄 영화 같은 일
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문제해결능력을 신장시킬 수 있으므로 교사교육에서의 문제해결력 신장 방안이 더욱 강구되어야 한다.
참고문헌
이칠희(1997), 대구교육대학교 도서관 운영실태 및 개선방안 탐색, 대구교육대학교 도서관행정연구
이태욱(2000), 새 천년 지식
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위한 창의적 문제 해결력 지향 과학 교수 기법, 과학교육,
http://new.kcsnet.or.kr/main/k_chemedu/pdffile/38_02/3802002.pdf
2) 박은혁(Park Eunhyouk),and 조아미(Cho Ami). \"Lipman의 이론에 근거한 청소년용 배려적 사고 척도개발 및 타당화 연구.\" 청소년 문화포럼 -.4
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교육의 이론과 실제, 서울 : 교육 과학사, 1995
◎ 김정휘·주영숙, 영재 학생을 위한 교육, 교육 과학사, 1986
◎ 방승진 외, 수학과 영재 교육과정 시안, 한국교육개발원, 1999
◎ 서울특별시교육과학연구원, 영재교육, 서울교육 봄호, 2003
◎ 이군
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